112社会历史的主体省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

第十一课寻觅社会真谛;1.人民群众概念、范围。

2.人民群众历史地位、作用。

3.群众观点和群众路线基本内容和及它实践意义。

;你同意以上观点吗？为何？;1、正确了解“人民群众”这一概念;人是社会历史主体。社会历史是由（）组成，每个人都在一定程度上参加了历史创造，唯物史观强调社会历史首先（）历史，是（）创造历史。

;没有普天下劳动者,吃啥?没有劳动者,你喝啥?吃喝都没了,你还臭美啥?劳动者是最美人!;看人间，

哪一寸土地不是人民开，

哪一片庄稼不是人民栽，

哪一间房屋不是人民盖，

哪一部机器不是由人民造，

哪一个商品不是由人民来生产……

思索：

1.谁是物质生产主体？

2.人民群众生产活动对社会存在和发展起着什么作用？;;材料一：《聊斋志异》完成于清康熙十九年（1680年），听说作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请品茗人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，写成此书。;;A;C;;（3）人民群众是社会变革决定力量;小结：人民群众是历史创造者表现;巩固练习;雷锋精神：时代呼唤;必须坚持以人为本。要一直把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为党和国家一切工作出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人全方面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展结果由人民共享！----胡锦涛;二、群众观点和群众路线;2.党群众路线;年9.21茂名灾情牵动了中央和省领导心。9月23日，中央领导作出了主要指示。9月22至23日，中共中央政治局委员、省委书记汪洋和广东省省长黄华华冒着大雨，率领省相关领导和省直相关部门领导，驱车500多公里，专程到高州、信宜察看灾情，探望慰问灾区群众，指导抗灾救灾工作。;是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利主要确保，

也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义主要确保。;巩固练习;2、国际歌中有这么一段歌词：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙和皇帝，要创造人类幸福，???靠我们自己。是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这段歌词对我们青年人成长主要启示是

A.劳动群众创造了人类社会一切

B.创造人类幸福完全靠个人奋斗

C.人民群众是改造自然、推进社会发展决定力量

D.要走与群众实践相结合道路

;;人民群众;练一练