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泰、越中高级汉语学习者兼类词“和”的使用偏误分析
一、引言
汉语作为国际交流的桥梁，近年来吸引了大量泰国、越南等国的学生来学习。其中，中高级阶段的汉语学习者常常遇到的一个难题是理解并正确使用兼类词“和”。本篇论文将通过实际例句及理论分析，探讨泰、越中高级汉语学习者在使用“和”时出现的偏误，并分析其产生的原因。
二、兼类词“和”的基本用法及特点
兼类词“和”在汉语中具有丰富的用法，既可作连词，又可作介词。作为连词时，常用于连接两个并列的名词或短语；作为介词时，常用于介绍比较、列举或动作的对象。掌握“和”的正确用法，对于提高学习者的汉语水平至关重要。
三、泰、越学生使用“和”的偏误类型及实例
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