高等职业教育院校《大学语文》对话教学研究的任务书.docx

高等职业教育院校《大学语文》对话教学研究的任务书

任务名称：《大学语文》对话教学研究

任务目的：

1.分析当前高等职业教育院校《大学语文》课程中对话教学的实施情况；

2.探讨对话教学在高等职业教育院校《大学语文》课程中的作用和意义；

3.探索有效的《大学语文》对话教学策略，并开发相关的教学资源和材料；

4.为进一步促进高等职业教育院校《大学语文》教学改革提供参考和支持。

任务内容：

1.收集和整理关于《大学语文》对话教学的相关研究资料，包括文献综述、案例分析和调查报告等，对对话教学的定义、目的、特点、策略等进行梳理和比较分析；

2.参与相关教育机构的对话教学实践活动，通过观察、访谈和记录等方式，深入了解对话教学在课堂实施中的具体情况，发现问题和挑战；

3.根据对话教学的实际需求和应用场景，设计并实施相关教学策略，包括对话教学设计、对话教学资源开发、对话教学标准制定等；

4.开发和分享对话教学相关的教学资源和材料，如对话模板、对话任务、对话评价表等，以促进对话教学的推广和应用；

5.撰写研究报告，总结对《大学语文》对话教学的研究成果和收获，提出建议和推荐，为高等职业教育院校实施对话教学提供借鉴和指导。

任务成果：

1.研究报告：对任务的整个过程进行系统记录和总结，包括分析对话教学的优势和不足，探讨对话教学的有效策略，提出实现对话教学的建议和推荐等方面的内容；

2.教学资源和材料：根据对话教学的实际需求，开发有针对性的对话教学资源和材料，如对话模板、对话任务、对话评价表等；

3.科研成果汇报：将研究成果和经验分享给相关机构和学术界，为高等职业教育院校《大学语文》课程提供借鉴和参考。