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四上积累与运用.doc

发布:2019-01-15约2.91千字共3页下载文档
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四年级上册积累与运用练习 1、如果你想劝说别人要珍惜时间,你会用陶渊明的名言“______________、_________________。及时当勉励,岁月不待人”来劝说他。 2、老师可以用“____________________________”教育同学们,人各有长处,也各有短处,要善于取长补短。 3、当我做事信心不足时,妈妈就会用《 后汉书》 中的名言“_____________________”来鼓励我不断进取。 4、看到飞云湖水面因微风吹拂而起波纹,他情不自禁地说: __________,因风皱面。”看到山头迷雾环绕,分不清是雾笼罩着山,还是山挡住了雾,远处水的尽头仿佛和天相连,重叠在一起时,他不觉吟诵道:“雾锁山头山锁雾,_____________________” 5、_____________ , _______________ ; _______________ , ____________ ”这句名言的意思是说:学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏玩乐;道德行为的成功在于深思熟虑,失败在于人云亦云。 6、科技的发展使我们的生活发生了巨大的变化。对于科学的理解,郭沫若认为:既______________,又________________,这是科学工作者特有的风格;牛顿认为:没有_____________________就做不出伟大的发现;阿· 费尔斯曼认为:在新的科学宫里,胜利属于__________________________________________,他们有__________________________________________,心里燃烧着探求新事物的热情。 这学期我积累了很多成语“______________”这个成语说明做事前已有通盘的考虑:“___________”这个成语毕业用计谋引诱对方离开原来有利的地势。我还积累了有关动物的成语:龙飞_______,老马_________。 当你遇到困难走投无路时,千万别泄气,因为“天无绝人之路”,陆游也在《游山西村》说道:“__________________, __________________。” 好事虽小,却能暖人心窝,坏事不大,却能留下伤痛。因此我们为人处事要像刘备说的那样:__________________,__________________。 我在颐和园的月波楼读到一副对联:“一径竹阴云满地,__________________。” 中医院的骨科戴医生的办公室墙上,挂着一副锦旗,上面写着“_________”这四个字,这是在称赞戴医生的高明医术和高尚医德。 不少古诗有着丰富的内涵,启迪人们认识为人处事的一个哲理,如:“__________________, __________________。“告诉我们观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐朝的_________。表达诗人送孟浩然时深厚感情的句子是 __________________,__________________。描绘了一幅意境优美,色彩明快的送别诗。本学期,我们还学了一首送别诗《________________》. 看到官庄水库水面微风吹拂而起波纹,我情不自禁地说了一句:“____________,因风皱面。”看到岸边红枫青松,雾或浓或淡在远处飘来飘去时,我不禁吟诵到:“____________,烟淡烟浓远近秋。” 远处水的尽头仿佛和天相连,重叠在一起时,我不觉吟诵道:“雾锁山头山锁,_____________________” 这册课本为我们推荐了不少优秀的课外书,如德国格林兄弟的《____________》。如法布尔的科学著作《____________》,还有亚米契斯的日记体儿童小说《____________》等。这学期我读过的课外书还有《____________》,在这本书中我印象最深的一个人物是____________,因为____________ ________________________。 16、俗话说“当局者迷,旁观者清。”我们本册学过的古诗中,那句说明了这个道理,请写在横线上。 ________________________,________________________。 17、周恩来十二三岁的时候就立下了“_________________ ”的远大志向,令人佩服。关于这样的立志名言,你肯定也收集了一些,请将自己最喜欢的一句写下来________________________。 18、当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他_______________________ 。 19、今天老师在上完数学课后,给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考
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