教科版四年级科学上册各单元知识点.docx

教科版四年级科学上册各单元知识点

教科版四年级科学上册知识点一、《天气》知识点整理

1、天气,总是,在发生变化～它影响着我们的,活动,～也影响着地球上所有,生物,。

2、,云量,、,降水量,、,气温,、,风向和风速,是天气的重要特征～是天气中观察的重要数据。风可以通过,自然界中事物的变化,来感知～可以用,风向和风速,来描述。

3、,天气日历,是记录每天各种天气现象的表格～可以使用一些天气符号来记录,云量,、,降水量,、,风向和风速,等。

4、气温是指,室外阴凉、通风地方的温度,～每天应选择,同一,时间来测量气温。测量气温要选择,室外阴凉、通风,的地方。通常情况下～一天中,午后2点,的气温最高。

5、风向是指风,风吹来,的方向。判断风向需要用“从”或者“由”来判断。从北向南吹来的是,北风,～由西南向东北吹来的是,西南风,。当红旗飘向东南时～吹的是,西北风,。

6、风向可以用,风向标,来测量。风向标的箭头指向风,吹来,的方向。如指向标的箭头指向西北～就是,西北,风。

7、我们可以用8个方位来描述风向～分别是,东、东南、南、西南、西、西北、北、东北,。

8、风的速度是以,风每秒行进多少米,来计算的。,风速仪,是测量风速的仪器。气象学家把风速记为,13,个等级。

9、,降水,是天气的一个基本特征～也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多～常见的有,雨、雪、冰雹,等。

10、,雨量器,是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天,24小时,的降水量确定下雨等级。如小于,10毫米,是小雨～10，25毫米是,中雨,～25，50毫米是,大雨,～50，100毫米是,暴雨,～100，200毫米是,大暴雨,～大于200毫米是,特大暴雨,。

11、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的,小水滴,或,冰晶,组成的。通常把云分成,积云,、,层云,、,卷云,三类。靠近地球表面形成的扁平状云是,层云,～层云通常是,灰色,的。

高于层云～看上去像棉花堆一样的云叫,积云,～纤细的羽状云是,卷云,。

12、在天气日历中～我们已经使用了,晴天,、,多云,、,阴天,等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是,晴天,～云量不超过四分之三是,多云,～云量超过,四分之三或覆盖整个圆面,就是阴天。

13、动植物也能预报天气～如:,1,松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开～相反～如果松果的鳞片紧闭～则表示即将下雨。,2,蜻蜓要下雨时会低飞。,3,蚂蚁要下雨时会搬家。

二、《溶解》知识点整理

1(溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看不见的微粒～均匀分布在水中～并且不能用过滤的方法分离出来。

2(过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。

3(做过滤实验时～要注意“一贴、两低、三靠”。,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。两低:滤纸低于漏斗边缘～滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒～玻璃棒紧靠滤纸～漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。,

4(高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒～不能用手直接取～需要用小匙来取。进入水中时的状态:极少数溶解～沉入水底。轻轻摇晃杯子以后:水底的高锰酸钾扩散了～杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后:全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。

1

5(食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中～形成了透明、稳定的溶液～沙、面粉、食用油不能溶解在水中～形成的是混合物。

6(气体也能溶解在水中～一般水里有少量的氧气～碳酸饮料中有较多的二氧化碳。

7(切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。

8(在100毫升水中～食盐溶解的量是有限度的～大约是36克。

9(溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。给杯子中的盐水加热～可以分离食盐和水～需要的材料有:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴。

10(酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分～外焰的温度最高～内焰其次～焰心的温度最低～所以我们用外焰来加热。

11(点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴～决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时～可用灯帽盖灭～盖灭时需再重盖一次～以避免以后使用时灯帽打不开～绝对禁止用嘴吹灭火:

12(盐能够溶解在水中～也能从水中分离出来～人们就是利用了盐的这个特

点～把海水引进盐田～用太阳的热量使海水中的水分蒸发～最后析出盐的结晶。这个方法叫“日晒法”～也叫“滩晒法”

实验一:制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐,”的研究计划。要研究的问题:100毫升水能溶解多少克食盐,

研究地准备,实验材料,:量筒、烧杯、水、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单研究方法:

用量筒取100毫升的水倒入杯中。

用天平把食盐分成两克一份。

把一份食盐用小匙投入水中～并用搅拌棒轻轻搅拌～使食盐完全溶解。

重复