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香蕉的培育 普通小麦的形成过程 三倍体无子西瓜的培育过程概括： 一次加倍 两次杂交 产生四倍体母本 第一次产生3n的种子 第二次提供生长素，促进果实形成 4n母本所结出的是有子西瓜，含3n种子。 3n种子种下去后才长出三倍体植株。 三倍体植株在二倍体的花粉作用下结出无子西瓜。 无子西瓜(三倍体)——多倍体育种 无子西瓜与无籽番茄区别 无籽番茄——利用生长素促进果实发育的原理 在未授粉的雌蕊柱头上涂抹了一定浓度 生长素，使子房壁膨大为果实 果实的染色体及基因型与母本相同 不可遗传 利用三倍体植株在减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞因而没有种子。 可以遗传 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无籽香蕉3n 单击画面继续 单击返回 1、单倍体的概念 （1）自然条件：由有性生殖细胞（如卵、花粉等）直接发育而来，如蜜蜂中的雄峰。 （2）人工条件：一般利用花粉离体培养获得，如单倍体玉米，单倍体小麦。 植株弱小，高度不育。 单倍体的概念 由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体。 2、形成原因: 3、植株特点: 单倍体 体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体。 蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，体细胞中含有二个染色体组，而雄蜂（单倍体）的体细胞中含有一个染色体组小麦中含有六个染色体组，它的单倍体植株体细胞中含有3个染色体组。 对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？ 关键看它是受精卵发育成的，还是 配子直接发育而成的。由受精卵发育成 的个体叫几倍体，由配子发育而成的个 体叫单倍体。 * 判断下列说法是否正确 1.体细胞中有一个染色体组的生物一定是单倍体。 3.二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组。 4. 六倍体小麦的配子发育成的植株，其体细胞中有三个染色体组，所以是三倍体。 2.单倍体的体细胞一定只含一个染色体组。 √ × √ × 单倍体育种 　　其实，单倍体育种应该叫单倍体加多倍体联合育种才对！ 　　也许你会问：生长瘦弱，高度不孕，有什么用？ 　　问得好！　　不过，我们不是可以用秋水仙素处理使它的染色体加倍吗！ 单倍体育种 普通二倍体植株 减数 分裂 花粉 花药离 体培养 单倍体幼苗 秋水仙 素处理 纯合子幼苗 筛选所需的品种 DDTT DdTt 花药离 体培养 DT Dt dT dt 幼苗 秋水仙 素处理 DDTT DDtt ddTT ddtt 筛选所需的品种 ddtt × DT Dt dT dt 特点： 明显缩短育种年限、子代都是纯合子 原理：植物细胞的全能性 1、具有不同优点的品种杂交 2、取F1的花药用组织培养的方法进　 行离体培养，形成单倍体植株 3、用秋水仙素使单倍体染色体加倍 4、选取符合要求的个体作种 单倍体育种的方法一般常用“花药离体培养法” 基因重组 染色体变异 基因突变 1、可遗传变异的三个来源 2、基因的本质是什么？它和染色体又有什么关系？ 基因是有遗传效应的DNA片段 染色体是基因的主要载体 基因在染色体上呈线性排列 复习 基因突变：染色体上某一个位点上基因的改变， 光学显微镜下不可见。 可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。 染色体变异： 类型 染色体结构变异 染色体数目变异 个别染色体增减 染色体成倍增减 基因突变和染色体变异的区别 猫叫综合症 症状：患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍 病因：5号染色体部分缺失 21三体综合症 病因 常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体 症状：先天智力障碍 * 1.缺失 染色体结构的变异 一 人的猫叫综合征、果蝇缺刻翅的形成 2.增加 a b c d e f a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 3.易位 a b c d e f b c d e 4.倒位 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的_____或__________发生改变,从而导致性状的改变，这种改变对生物体多是_____的(有利？不利？） 数目 排列顺序 a b c d e f g h i j k a b c d e f g h i j k a c d e f b 不利 缺失 重复 倒位 易位 果蝇缺刻翅猫叫综合症 果蝇棒状眼 夜来香的变异、 慢性粒细胞白血病 染色体结构变异 （一） 易位与染色体交叉 互换的区别 注意：缺失与基因突变的碱基对的缺失比较！ 染色体结构变异 染色体