浙江理工大学2016级金融学专业培养方案.doc

浙江理工大学2016级金融学专业培养方案 一、专业名称：金融学 专业代码：020301K 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和计算机应用能力，掌握经济学基本理论、金融学基本理论、基本知识和金融业务技能，适应社会主义建设和浙江经济发展需要，能胜任银行、证券、期货、信托、保险、租赁、互联网金融和第三方理财等金融机构及其他经济管理部门和企业的相关工作，或在科研、教育单位从事研究和教学的创新型应用人才。 本专业毕业生在毕业五年后应达到以下目标： 1. 具有严谨的职业操守与强烈的社会责任感； 2. 对金融市场具有敏锐的洞察力，对整体发展趋势有前瞻性认识； 3. 在实践操作中掌握至少一种金融产品的运作； 4. 具备在金融及相关领域里就业或深造的能力； 5. 形成团队协作能力，并具有一定的团队领导水平。 三、培养规格及基本要求 1. 热爱祖国，怀抱为实现中国梦奋斗的热情，初步树立科学的世界观和人生观。 2. 具备较强的责任心、自制力、专注力、忍耐力与较强的逻辑思维能力，具有积极向上、合作共赢的心理状态。具备一定的人文素养，养成终身学习的基本意识。 3. 全面了解经管、数理及计算机等方面的理论知识，并掌握利用其分析问题的能力。 4. 掌握金融学基础知识、基本理论和研究方法，了解本学科的理论前沿和发展动态，了解我国金融业的基本方针、金融法规、政策和实践发展动态。具有国际化视野。 5. 熟悉我国金融机构的主要业务，具备处理金融行业中银行、证券、信托、期货、保险行业业务处理能力和适应能力，熟悉我国金融业各类金融产品，并具备金融营销能力、金融分析能力、职业判断能力和投资管理能力。具备一定的人际沟通和团队协作能力，具备一定的实践经验。 6. 掌握文献检索、资料查询和分析能力，至少能熟练使用一种金融统计分析软件，具备金融数据统计分析和金融数据处理能力。 7. 达到大学生体育合格标准，养成锻炼身体的好习惯。 四、主干学科：经济学、金融学 五、核心课程微观经济学，宏观经济学，国际金融，商业银行经营与管理，投资学，公司金融，金融工程 3-6年 最低毕业学分：160+5 授予学位：经济学学士 七、培养方案学分分配 类别 必修 实践必修 选修 实践选修 合计 第二课堂教育 通识教育 52 3 14 69 5① 专业基础教育 24 5 22 51 专业教育 12 16 12 40 合计 88 24 48 160 备注： ① 学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社团活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分。 八、专业特色 宽口径、厚基础。课程涵盖金融领域各个方向的基础知识，在学生掌握扎实的经济学、金融学基础理论，分析方法和技术、软件，、金融学专业课程与基本要求对应关系表 基本要求 课程 基本 要求 1 基本 要求 2 基本 要求 3 基本 要求 4 基本 要求 5 基本 要求 6 基本 要求 7 思想道德修养与法律基础 ● 中国近现代史纲要 ● 马克思主义基本原理概论 ● 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ● 英语2 英语4 口语与写作 ● 英语拓展课 ● 体育 军事理论 ● 大学生心理健康教育 ● ● 军训 社会实践 ● ● ● 职业发展与就业指导 ● ● 形势与政策 ● ● VB程序设计A ● VB程序设计B-实训 ● 高等数学B1 ● 高等数学B2 ● 线性代数A ● 概率论与数理统计A ● 会计学 ● 管理学B ● ● 经济法 ● ● 电子商务概论 ● 微观经济学A 宏观经济学A 货币银行学 ● ● 统计学B ● 国际贸易B 计量经济学 ● 国际金融原理 ● ● 计量经济学软件上机实习 ● 企业经营模拟 ● 文献检索 ● 学年论文 ● 中级微观经济学 中级宏观经济学 金融数学 财务管理B ● 风