2010年秋绵阳生物研讨会讲稿.doc

教育资源网-（）倾力打造国内一流的教育教学资源门户网站。专为广大高中、初中、小学教师和学生提供优质的教学课件、教案、试题等。 2010年秋绵阳生物研讨会讲稿 浅谈新形势下的初三生物复习 江油教育研究室 梅忠蓉 绵阳市的初中生物学科中考，可以说是与时俱进的。2008年以前，与理、化合并为理综，占30分，在初三进行考试，只考部分内容。2008年至2010年，考试时间放在初二，内容为全部教学内容，（2008年遇地震特别处理）。从今年开始，考试时间又放在初三，但内容为全部教学内容。 一年或半年时间要把两年教学任务复习完成且要有明显的效果，时间紧！任务重！因此，如何提高九年级生物课教学效率是摆在每一位生物教师面前的课题。 一、做好计划统筹安排 每位老师根据你校的实际，以6月的中考为准，细化复习方案，并让学生知晓。如本期未开课的学校，下学期必须保证有2课时加1节晚自习。老师们的复习方案就应该把讲课、练习、评讲的具体内容落实到每一节课，确保复习任务的完成。 二﹑抓纲务本 突出重点 统观全局，把握好学业考试的重点内容，教学做到详略得当。 表一：近三年中考各册课本所占分值 2008级 2009级 2010级 .-- 题型 选择题 非选择题 合计 选择题 填空题 分析探究 合计 选择题 填空题 分析探究 合计 七（上） 24分 38分 62分 10分 5分 28分 43分 18分 8分 16分 42分 七（下） 12分 —— 12分 12分 4分 —— 16分 8分 4分 12分 24分 八（上） —— —— —— 8分 9分 —— 17分 6分 4分 —— 10分 八（下） 12分 14分 26分 10分 —— 14分 24分 8分 2分 14分 24分 表二：2010级（双向细目表） 分数 考查目标 （题号） 考查内容 识记 理解 应用 分类合计 1.科学探究实验 4（1、4） 8（29. = 3 \* GB2 ⑶） 12 2.细胞的结构与功能 2（2） 2（3） 4 3.病毒 2（5） 2 4植物的生长 4（7、8） 4 5.光合作用与呼吸作用 2（23） 2（9） 4 6.人类的生殖与计划生育 4（10、24） 4 7．人体的营养与食品安全 6（11、12、26） 6 8.人体呼吸运动 2（13） 2 9.动物行为 2（14） 2 10.细菌 4（15、25） 4 11.生物多样性及其保护 2（16） 2 12.其他生物的生殖 2（17） 2 13.生物的进化 2（18） 2 14.免疫与急救 4（19、20） 4 15．各种环境中的生物 6（6、27、28） 6 16.被子植物的一生 8（29 = 1 \* GB2 ⑴ = 2 \* GB2 ⑵） 8 17.神经系统 12（30） 12 18.遗传与变异 6（31 = 1 \* GB2 ⑴ = 2 \* GB2 ⑵ = 3 \* GB2 ⑶） 2（31 = 4 \* GB2 ⑷） 6（31 = 5 \* GB2 ⑸ = 6 \* GB2 ⑹） 14 19.生态 2（21） 4（22） 6 合 计 72 18 10 100 分析近三年的中考试题及去年的双向细目表我们可以看到，中考考查的重点内容多集中在七年级上册和八年级下册，尤其是七年级上册的内容可以说是重中之重，不容忽视。其中，学业考试中经常涉及到的重点章节主要有以下几个章节： ①第二单元的第二章生物圈是所有生物的家，尤其是其中有关对照实验的设计方法、生态系统的组成、食物链与食物网等相关内容。 ②第二单元的第一章观察细胞的结构和第二章细胞的生活，尤其是其中有关细胞的基本结构及各部结构的主要功能、动植物细胞的区别、DNA、染色体、基因、细胞的分裂与生长，病毒的结构特点和生殖特点等内容。 ③第三单元第二章被子植物的一生、第四章绿色植物是生物圈中的有机物的制造者和第五章绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡，尤其是其中有关种子萌发条件的探究实验、绿色开花植物的生殖情况、光合作用和呼吸作用等相关内容。 以上这些内容因为与高中内容联系紧密，所以在中考试题中频繁出现，尤其是在用来增加区分度的分析说明题各大题中容易考到。因此我们教师在教授这些内容时一定要把相关的各个知识点讲透，绝不能过份省略或赶得太快，而其他的内容可以主要围绕着的基本知识点讲到即可，不必做过多的拓展。 其余三本书中与高中内容有联系的章节还有：七年级下册的第二章人体的营养中关于唾液淀粉酶消化淀粉的实验，第六章生命活动的调节中关于神经系统的组成、神经调节的基本方式、激素调节等内容；八年级上册的第二章动物的运动和行为中关于动物的行为的内容；八年级下册的第二章生物的遗传和变异中有关生物性状的遗传、基因型的判定、染色体在亲子代之间传递时的变化规律、性染色