3.3唯物辩证法的实质与核心 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

哲学是什么世界的本质以及人与世界的关系如何把握这个世界第一单元探索世界与把握规律010203哲学哲学的基本问题马克思主义哲学物质意识运动与规律主观能动性联系观发展观矛盾观∈马哲辩证唯物主义中的唯物辩证法

新课导入唯物辩证法总特征：（基本观点）联系发展(构成、引起)根本内容根本动力矛盾实质和核心：（根本观点）唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。2.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。3.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。

BYYUSHENCOURSEFORPHILOSOPHY第三课把握世界的规律3.3唯物辩证法的实质与核心

BYYUSHENCONTENTS目录事物发展的源泉和动力0102矛盾问题的精髓03用对立统一的观点看问题

BYYUSHEN学习问题1.矛盾的含义？2.矛盾的基本属性是什么？3.同一性和斗争性的关系？

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力问题一：矛盾的含义？1、矛盾的含义：世界上的一切事物都包含着相互对立又相互统一的两个方面。矛盾的概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。例：母子关系既相亲相爱，又相互嫌弃；中美关系既有合作，又有冲突；学习过程中的苦与乐、成功与失败；每个人身上的缺点与优点、健康与疾病；空间上：上下、左右、高低、长短、远近；人的属性：男女、老幼、胖瘦、高矮；社会生活：美与丑、善与恶、福与祸、先进与落后、战争与和平；

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力1.“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；2.“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。亲子关系母子师生关系老师学生亲子关系母子社会关系师生关系老师学生亲子关系母子社会关系世界上的一切事物都包含着相互对立又相互统一的两个方面。矛盾的概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力世界上的一切事物都包含着相互对立又相互统一的两个方面。矛盾的概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。注意：不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。哲学矛盾≠逻辑矛盾；哲学矛盾≠生活矛盾逻辑矛盾：“自相矛盾”生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”哲学矛盾：对立和统一小明既是我儿子，又不是我儿子。母子之间既相亲相爱，又彼此嫌弃

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力问题二：矛盾的基本属性？统一属性——同一性对立属性——斗争性矛盾就是对立统一？？斗争性和同一性，是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。空间上看：上下、左右、高低、长短、远近；人的属性：男女、老幼、长晚、胖瘦、高矮；物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗；社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮…

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力1.矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。表现没有高，就无所谓低；没有胖，也无所谓瘦；没有成功，就没有失败；没有先进，就没有落后；“你离不开我，我离不开你”

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。表现例子：如果方向错误，停止就是进步。1.矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。思考：生活中还有哪些矛盾双方相互依赖、相互贯通、相互包含的例子？失败是成功之母（失败可转化为成功）塞翁失马，焉知非福（坏事可转化为好事）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（进步与落后可相互转化）世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。（垃圾可转化为资源）“你中有我，我中有你”“你变成我，我变成你”

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。表现（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。特点：矛盾的同一性是有条件的、相对的。1.矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

BYYUSHEN事物发展的源泉和动力2.矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。哲学上所说的“斗争性”，包括一切差异和对立（是抽象的、概括的）。生活中的阶级压迫和阶