中国现代史 历史二轮复习 原创.ppt

专题十一 现代中国史 现 代 中国 经济 思想文化 政治 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践； 家庭联产承包责任制和国有企业改革； 十一届三中全会关于改革开放的决策； “文化大革命” ： 改革开放以来的民主与法制建设： 毛泽东思想； “一国两制”的理论和实践 ； 中华人民共和国成立； 初期民主政治建设： 人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度； 《共同纲领》; 1954年宪法; 文革对民主法治的破坏； 建设过程； 一国两制、香港回归、澳门回归、两岸关系的进展； 社会主义市场经济体制的建立： 三大改造、一五计划及成就、大跃进和人民公社化、八字方针、计划经济体制； 十四大；新时期经济建设成就； 邓小平理论； 三个代表思想； 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 现 代 中国 科技文化 社会生活 外交 新中国初期的外交活动； 七十年代外交活动； 改革开放以来的外交活动； 新中国的主要科技成就、双百方针、教育事业的发展； 物质生活和社会习俗的变化； 交通通讯工具的进步； 大众传媒的发展； 【深化拓展】1949-1956年,新中国在向社会主义过渡的过程中创造性举措及依据 1.政治: (1)举措: 实行中国共产党领导的多党合作和政治协商政治制度,发展人民民主统一战线,实行与民主党派“长期共存,互相监督”的方针。 (2)依据: 三大改造完成后,国内主要矛盾发生变化,民族资产阶级成为社会主义劳动者,民主党派在历史上与中国共产党有合作关系。 2.经济: (1)举措: 采用和平方式成功地实现了三大改造,完成了生产资料从私有制到公有制的过渡。 (2)依据: 个体农民和小手工业者是落后生产方式的代表;民族资本主义具有剥削性,但它是先进的经济成分,并且民族资产阶级拥护社会主义,愿意同共产党合作。 3.民族关系: (1)举措: 实行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度。 (2)依据: 中国是多民族国家,过去实行民族压迫、民族歧视政策;少数民族地区落后。 4.外交政策: (1)举措: 提出同邻近国家和新兴民族独立国家实行和平共处五项原则。 (2)依据: 美国推行“冷战”政策遏制共产主义;苏联推行大国沙文主义;新兴民族国家独立;中国为打破外交孤立,寻求和平发展环境。 【深化拓展】党和国家在全面建设社会主义时期失误的特点、原因及教训 1.特点: 经济建设急于求成,忽视客观经济规律;重视重工业,忽视农业。 2.原因: (1)主观原因: ①对社会主义建设的艰巨性认识不足;违背科学方法,脱离中国实际。②不能坚持民主集中制和群众路线,违背民主与法制的原则,把阶级斗争的作用夸大。 (2)客观原因: ①没有现成的经验可以借鉴,对于社会主义内涵及怎样建设社会主义等重大问题缺乏理论和思想上的深刻认识。 ②以美国为首的资本主义阵营对中国孤立、封锁和包围,中苏关系恶化、国际环境的恶化等影响到国内经济建设,出现“左”倾错误。 3.教训:从实际出发,遵循经济发展的客观规律,坚持以经济建设为中心,立足于中国的国情,实事求是等。 【模块链接】从多个角度分析新中国成立至改革开放前我国社会主义道路的探索　 【史料1】在口粮和副食品极为缺乏的情况下,1960年8月,(我国)政府号召各地以玉米和小麦根粉、玉米秆粉、橡子面粉、叶蛋白、人造肉精等各种代食品补充口粮的不足,克服困难,渡过灾荒①。 ——摘自何理主编《中华人民共和国史》 【史料2】新中国初建,史学界和国家领导层对辛亥革命的历史功绩都给予充分肯定。陈旭麓所著《辛亥革命》一书和胡绳武《论中国资产阶级民主派的形成》等论文把辛亥革命定位为“近代三大民主革命高潮之一”,纳入革命史观的总体框架。50年代末,在“反右”和“大跃进”运动的干扰下,研究暂趋沉寂②……随着“文化大革命”的到来,辛亥革命的研究遭到了“文革史学”的摧残。所谓“文革史学”,一是以阶级斗争史观作为唯一的理论标尺,二是强调为现实政治服务,影射史学极端化,三是经典著作教条化,忽视实证研究。③ ——杨天树《走出辛亥革命评价问题的困境》 【结论】 (1)政治上: 提出“以阶级斗争为纲”的错误路线,发动“文化大革命”,国家的民主和法制受到严重破坏。 (2)经济上: 忽视经济发展的客观规律,过分追求经济建设的速度和公有化程度,错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,造成了1959-1961年严重的经济困难;20世纪60年代中期, “文化大革命”的内乱造成了国民经济的劫难