浙江省宁波市北仑中学2024-2025学年高二下学期期初返校考试语文试题答案.pdf

北仑中学2024学年第二学期期初考试

高二语文答案

1.C（“是因为”表述绝对。根据材料一最后一段“随着数字媒体技术的不断发展和观众需

求

的不断变化，微纪录片将继续发挥其独特的优势和价值”，“随着”，跟着，表示事情发生的

条件。且原文强调的是“将继续发挥”。）

2.C（无中生有。材料中只说微纪录片有这些特点，并没有和传统纪录片进行该方面的比较。）

3.BBA

（材料二强调微纪录片的叙事特点主要是碎片化叙事中立体展现对象特点，符合。

CD

强调的是微纪录片影像风格个性化，强调的是微纪录片传播上的互动，强调的是微纪录

片的拍摄对象。）

4.①篇幅发展变化。②微纪录片流行的原因及其衍生现象。③微纪录片的叙事特征。④微纪

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录片的价值和意义。（共分，每答出一点给分，答对四点得分。如有其他答案，言之

成理可酌情给分。）

5.答题要点：①拍摄时长合理，控制在3-25分钟。②叙事节奏明快，要开门见山，直截了

当，纪录片开篇即展示屠呦呦形象、姓名等。③细节要丰富，表达要充分，集中展示屠呦呦

的工作状态、专注神情等。④连点成面，主题突出。加入对屠呦呦的访谈，讲述她发现青蒿

素的过程，介绍她的求学经历、成就及影响等。

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（共分，每点分，答对任意三点得分。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）

Ⅱ417

（二）现代文阅读（本题共小题，分）

6．（3分）C7．（3分）D

8．（5分）①狡黠且善于蛊惑。最年迈的豺狗用极具迷惑性的语言来拉拢“我”，试

图用这种所谓的“等待”和“缘分”来让“我”站在它们这一边，去对付阿拉伯人。

②贪婪且记仇。豺狗们想要一个没有阿拉伯人干扰的环境，能够“自由呼吸”，可

以把动物尸体的鲜血吮尽喝光，把骨头啃得干干净净，它们和阿拉伯人的仇恨是长

期积累的，它们一心想找阿拉伯人复仇。

③意志不坚定、易被诱惑。当阿拉伯人把骆驼尸体扔在它们面前时，尽管之前还在

和阿拉伯人对峙，充满仇恨，但它们瞬间就被腐肉的诱惑所吸引。即使在遭受阿拉

伯人鞭打后，也经受不住骆驼血的诱惑，又走回来，这表明它们很容易被欲望左右，

意志薄弱。

④可怜又可悲。布满陈旧斑斑锈迹的缝纫小剪刀，是豺狗们与阿拉伯人的对抗的武

器，它们被阿拉伯人的鞭子驱赶，它们所期待的欧洲人也没有如它们所愿地帮助它

们。它们的愿望在阿拉伯人的强势面前显得很无力，它们在生存和欲望之间挣扎，

既无法改变现状，又难以舍弃自己的贪婪本性，显得可怜又可悲。

9．（6分）①阿拉伯人看到豺狗对“我”的亲近诱惑后表现出的对豺狗的轻蔑，当看

到豺狗们期望欧洲人用一把锈迹斑斑的小剪刀来对付阿拉伯人，当豺狗在他的鞭子

威慑下逃窜又聚集，他觉得豺狗们就像被他玩弄于股掌之间的玩偶，他觉得豺狗的

行为和想法是可笑的，这种优越感促使他发出快活的笑声。

②当他看到欧洲人面对豺狗的请求时的那种困惑和不知所措是很有意思的。当他看

到“我”被豺狗纠缠，似乎在向“我”炫耀阿拉伯人对豺狗的了解以及他们在与豺

狗的关系中所处的主导地位，带有一种调侃欧洲人的意味，这也让他产生了快活的

情绪。

③阿拉伯人有着自己的文化和生存方式，他们对待动物的方式捕杀动物作为食物，

不屑于腐肉臭尸，与豺狗形成鲜明对比。他在面对豺狗的挑衅和诉求时，能够凭借

大鞭子轻易地让豺狗们逃窜，并且能够主宰动物尸体如骆驼的处置权，这种对自身

文化和地位的自信使得他在面对豺狗的闹剧时发出快活的笑声。

10.CGI

11.C“吾已失恩义，会不相从许。”的“相”表示一方对另一方的行为、态度。

12.C从“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”和最后的结果“秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦

璧”来看，秦王并不打算履行协议。

13.（1）我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王，所以派人带着宝璧回去，已从小路回到赵

国了。(