《图形图像处理photoshop》课程标准.pdf

▉ 广西华侨学校电子商务专业课程标准 图形图像处理 photoshop 课程标准 【课程名称】 PhotoshopCS6 项目化教材。 【适用专业】 电子商务。 一、课程性质与任务 （一）课程性质 《图形图像处理Photoshop》课程是我校电子商务专业的一门主干专业课程。 通过学习， 学生要正确理解图像处理技术的基本概念和术语， 熟练掌握图像处理 的基本操作方法和技巧， 具有较强的处理图像的综合操作能力， 并初步形成设计 意识和思维，此外，通过本课程的学习，培养学生踏实认真、精益求精、团结合 作、创新精神，培养良好的职业素质。 （二）设计思路 本课程的设计体现 “以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体” ， 引入企业项目， 每个项目通过真实的案例展开， 通过系统的分析企业需求、 构画 设计立意到完成最终作品， 让学生了解完整的设计流程。 项目根据学习进度设置 阶梯状操作难度， 通过实践操作掌握商务知识、 PS基本概念和平面设计相关知识 等。该课程分两阶段讲授， 第一阶段主要讲授图像处理软件工具的应用， 第二阶 段主要通过具体项目讲授设计的理念及技巧。 教学中立足学生实际， 注重学生自 主学习、合作学习和个性化教学， 根据进阶项目的逐个完成， 培养学生学习自主 性、创造性和成就感，发展职业能力，提高学生的就业竞争力和综合素质。 二、课程目标与内容 （一）课程目标 1. 知识教学目标 1）熟悉 PS工作环境； - 1 - ▉ 广西华侨学校电子商务专业课程标准 2 ）理解工具箱内工具的作用和常用控制面板的功能； 3 ）理解色彩的基本概念和色彩调整的知识 3 ）理解图层、蒙版、滤镜、路径、通道的概念、特点及其作用； 4 ）理解切片在网页图像中的作用； 5 ）理解动作、批处理的作用。 2. 能力教学目标 1）熟练使用 PS工具箱中的工具、各主要菜单处理图像； 2 ）熟练使用图层、蒙版、滤镜、路径等进行图像编辑和处理； 3 ）了解通道在图像编辑中的应用； 4 ）掌握切片技术在网页图像中的使用方法； 5 ）掌握动作、批处理在网站建设中批处理图像的方法。 3. 情感教学目标 1）具有勤奋、精益求精、创新的学习的态度； 2 ）具有良好的心理素质和职业道德素质； 3 ）具有高度责任心和良好的团队合作精神； 4 ）具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； 5 ）具有较强的图像创意思维、艺术设计素质。 （二）课程内容和要求 序 工作 参考 技能与学习水平 知识与学习水平 号 任务 学时 创设任务情境、辅导完成实例 彩图介绍 PS 的有趣应用：恶搞小胖，尝 介绍知识点、演示重难点操作 试实例练习，认识 PS 工作界面，掌握基 2 总结：实例完成的操作技巧