比赛用《春酒》课件.ppt

像树木花草一样,谁能没有 一个根呢?我若能忘掉故乡,忘 掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿 搁下笔,此生永不再写. ——琦君 民风： 凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。 母亲：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的，其实母亲是滴酒不沾唇的；  “得意”写出了母亲因自己的八宝酒受到乡亲们的称赞的高兴之情。“两颊红红的”形象地写出了母亲的兴奋和欣喜，甚至还有点不好意思，害羞的情态。“其实”写出母亲从不喝酒，她做八宝酒是为了让别人能够品尝到其中的浓香。给我们塑造了一个热情好客、朴实大方的母亲形象 母亲是一个怎样的人？ 母亲是个 善良大方乐于助人的人 我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 比较阅读：文中“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似 的” 如果换成“跟小猪似的“就好 了？你们觉得呢？ 琦君自去台湾以后，50多年再也没有回过温州，她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了；2006年6月7日凌晨，90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡啊… 春 酒 琦 君 阜阳市第十六中学 李 勤 过新年；喝春酒； 喝会酒；回忆母亲； 炮制八宝酒 1、请同学们再读课文，找一找什么是春酒？ 品酒味 关 于 春 酒 寒冬酿造，以备春天饮用的酒，春节时走家串户用来待客的酒。八宝酒是其中的一 种。 诗经：十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。 喝春酒是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。 2、酒端上来了，咱们再来了解一下“春酒”的制作工序。我来检验一下同学们关注细节的能力。 “春酒”是————在————，用 （谁？） （什么时候？） ————泡的酒，要泡————。 （哪几样东西？） （多久？） 母亲 寒冬 黑枣等八样 一个月 3、放了这么多好吃的，又泡了整整一个月，我看有的同学马上口水都要流下来了。先别急，闻一闻，香不香？ 酒香加药香 甜美 4、这么甜美的酒，咱们就别小口小口地品了，咱们也来“喝它三大杯”。这酒里还有其他的味吗？你是从哪里品出这味道的？ “家乡味” 课文第一段、第五段 最后一段，“究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？” 琦君 台湾女作家 身居台湾的中国人，尤其是1949年前后因为政治原因，背井离乡，被迫离开大陆，远赴台湾，后定居美国。直到2006年去世，她再也没能回到故乡的土地。 “ 来到台湾，此心 如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。” 日里想，梦里思，“昨夜梦魂又飞归故里，躺在双亲的墓园中，拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白云，多年抑郁的情怀得以暂缓舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的家园啊！它依旧是海天一角，水阔山遥” ——《乡思》 请同学们认真朗读最后一段，并思考： 让琦君怀念的这“道地家乡味”体现在文中的哪些字里行间呢？ 细节描写：细节描写是文章鲜活的花朵。细节往往能以小见大，体现人物性格，表现文章中心。琦君正是通过富有情趣的细节描写，抒发了她对童年、对母亲、对家乡的浓浓情思。体会给你留下印象最深的人或情节，并说出理由。 民风淳朴：互帮互助、和睦相处 乡邻： “花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的