(市场营销专业课程设置及学时分配表.doc

市场营销专业课程设置及学时分配表 类别 序 号 课程名称 课 时 学 分 学期学时分配 应修学分 总 学 时 音 像 面授辅导 实 践 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 学分 必修课 1 邓小平理论与实践 60 60 60 4 80 2 应用文写作 120 30 60 30 120 6 3 计算机应用基础 120 30 60 30 120 6 4 英 语 120 30 60 30 120 6 5 经济学基础 120 30 60 30 120 6 6 统计学原理 120 30 60 30 120 6 7 经济法 120 30 60 30 120 6 8 市场营销学 120 30 60 30 120 6 9 消费心理学 120 30 60 30 120 6 10 商品学知识 120 30 60 30 120 6 11 物流学基础 120 30 60 30 120 6 12 新农村建设与新农民素质教育 120 30 60 30 120 6 13 毕业实践与职业技 能培训 300 50 50 200 300 10 选修课 14 公共关系 90 20 50 20 90 6 22 15 企业管理概论 90 20 50 20 90 6 16 农产品营销 80 20 40 20 80 5 17 广告实务 80 20 40 20 80 5 18 推销技巧 80 20 40 20 80 5 19 贸易谈判 80 20 40 20 80 5 20 网络营销 90 20 50 20 90 6 21 国际市场营销 90 20 50 20 90 6 合 计 2020 460 950 610 390 440 440 450 300 124 102 注：1。总学时数中，不含自学学时数（选修课按4门课学时数统计） 2。选修课每学期安排2门，以便学员选取修。 3。学员应修满102学分方可毕业。． 北京市农业广播电视学校 市场营销专业指导性教学计划 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需求，具有全面素质和综合职业能力的人才。 1、拥护党的基本路线，热爱祖国，具有社会责任感和全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。 2、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识、基本技能；能够应用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作，具有调查、分析、解决一般性技术和业务问题的能力。 二、招生对象 招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的青年。 三、学习形式与修业年限 1、学习形式：业余或半脱产 2、学制：以学分为基础的弹性学制2---5年 四、课程设置 课程设置分为必修课、选修课、毕业实践与职业技能培训 1。必修课：邓小平理论于实践概论、应用文写作、计算机应用基础、英语、经济学基础、统计学原理、经济法基础、市场营销基础、消费心理学、商品学知识、物流学基础、新农村建设与新农民素质教育。 2。选修课：公共关系、企业管理概论、农产品营销、广告实务、推销技巧、贸易谈判、网络营销、国际市场营销。 3。毕业实践与职业技能培训 五、学时分配与教学进程（见附表） 六、教学安排 1．授课：有声像教材的课程，由教学班组织学员利用声像教材组织教学，无声像教材的课程由基层校组织面授。 2．辅导：在学员自学教材及收听、收视声像教学节目的基础上，由辅导教师对学员进行辅导，辅导课包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。 3．实践： （1）课程实习：按照课程教学要求，组织学员进行社会实践，写出实习报告。 （2）毕业实习：根据专业教学要求组织学员进行综合性财务管理与电算会计方面实习。 （3）职业技能培训：按照国家职业技能鉴定标准要求进行培训。职业技能培训鉴定可与专业通修课程的技能培训、考核结合起来，也可与课程实习或毕业实践融为一体，与会计证书的颁发相结合。 七、教学要求 1．教学中声像教学、辅导教学、实践教学、自学各环节有机统一，以学员自学为主体，声像教学为主导，辅导教学注重能力培养，全面提高学员素质。 2．专业通修课程的教学要与生产、生活实践相结合，提高学员学习兴趣，增强针对性和适用性。 3．实施职业技能培训和鉴定与财会岗位工作紧实结合，注重培养学员良好的职业道德以及就业和创业能力。 八、课程内容 1．邓小平理论与实践概论：本课程4学