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《初中英语新手教师教学信念反思与教学实践个案研究》
一、引言
作为初中英语新手教师，我深感肩负着培养学生语言能力和跨文化交际能力的重任。在教学实践中，我不仅不断探索教学方法，还对个人的教学信念进行深刻的反思。本文旨在分享我的教学信念反思及教学实践个案研究，以期为其他英语教育工作者提供参考。
二、教学信念反思
1.信念形成
我坚信教育应以生为本，关注学生的全面发展。在教学过程中，我始终以学生为中心，关注学生的需求、兴趣和个性发展。同时，我认识到英语教育不仅是语言知识的学习，更是培养跨文化交际能力和国际视野的过程。
2.信念与教学实践的关系
我的教学信念指导我在实践中关注学生的主体性，尊重学生
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