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骨干教师个人培养计划5篇

骨干教师个人培养计划5篇

时光飞逝，时间在我们的指缝间流过，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐

下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编带老的有

关于骨干教师个人培养计划，仅供参考。

骨干教师个人培养计划（篇1）

作为学校的一名骨干教师，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的

责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作

用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反

思中进步。

计划一：

（一）预期目标

1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的参加学校的各种竞赛和

教研活动，不断的磨练自己。

2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资

料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。

3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养

学生各方面的能力。

（二）现状分析

在教学方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距离。需要不断的.加强学

习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。

（三）具体措施

1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。

2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，

共同进步。

3、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互学习，共同进步。

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4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的

反思。

5、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些适合学生的

活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。

6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组

内成员，加强备课组教育教学

7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提

升个人素质。

8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生

的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂

的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生强烈的学习欲望。

9、继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。

计划二：

为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，根据江桥中心校骨干

教师职责所提出的要求，特制定本学期骨干教师工作计划如下：

（一）、加强学习，不断提高思想业务素质

1、加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向同事学习，学习

他们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学理论，每

学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。（每篇不少于

1000字）。

3、积极撰写教育教学论文，争取在区级以上刊物发表。

4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研

究工作，做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作，完善“家庭结对制”特

色工作。

5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。

（二）、创新教学，努力做到有突破，形成特色

1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。

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2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。

3、以二期课改的新理念，创造性地设计教案与教学思路，学习FLASH等美术

教学现代化多媒体应用手段，

4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担美术民族项目拓展课程

的教学。

5、创新教学，形成个人风格，积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。

（三）、做好带头工作

1、参与学校改革，积极献计献策，每学期至少提供给学校2——3条有价值

的建议。

2、做好对带教老师的指导工作，每月听课不少于4节，指导其进行公开课的

展示。

3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙，包括网上论坛交流。同时做好对班主

任博客制的管理工作。

4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。我将本着“勤学、善思、实

干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

计划三：

（一）、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，以上级会议精神为指向，以研究