【2017年整理】三年级科学下册复习知识要点.doc

三年级下册复习资料第一单元:植物的生长变化 1我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根茎、叶繁殖后代。2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。 3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。 4、 通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。 5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。 种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等 植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。 植物的叶可以制造植物生长所需要的养料光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。 9、植物的茎具有支撑植物运输水分和养料的作用。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最几乎停滞。 凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。植物的茎直立茎缠绕茎攀缘茎匍匐茎。14、植物的生长需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。我学会了用 （测量?、 记录、画折线图）等方法来观察一株植物的生长。 第二单元:动物的生命周期 1蚕的生命是从蚕卵开始的蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色玫瑰红色紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的生命周期大约为56天2、(干燥)，要保持小蚕“房间”的(清洁)，把小蚕放在空气流通的地方。 3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？因为这样能够保证蚕窝内氧。、蚕的一生，要蜕次皮。蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，胸部三对足，腹部五对足，身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠” 7蚕的特征：粪便变软，变成叶绿色；食；透明。 蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，体色呈褐色。一对触角的。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节。有气门。胸部背面两对翅。蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。 蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角。胸部长着两对翅和三对足。昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。常见的昆虫蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。青蛙和蟾蜍也属于变态的。动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和胎生分类。第三单元 温度和温度计 1物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的来测量温度的。 2测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计?数字温度计水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是 0 。、用温度计前要弄清楚的3个问题：是什么温度计？单位？每个刻度是多少？测量的最高、最低温度是多少？、温度计零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“—”，表示零下。温度计零摄氏度以上，读数时从下往上数。 测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关热量是使水的状态发生变化的重要因素。当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量。 为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。 水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。、水在自然界有各种形态云