闻一多先生的说和做04.ppt

有人说他是卓越的学者； 有人说他是热情澎湃的诗人； 更有人说他是爱国的民主战士。 闻一多 学习目标 1.感知内容，梳理文章结构； 2.概括事件，分析人物形象； 3.品味文章富有表现力的语言。 感知内容 梳理结构 1.朗读课文，划出你不认识不理解的生字词，然后交流。 2.找出文章中的过渡段、总结性的句子，给课文划分段落层次并概括层意。 校补 仰之弥高 兀兀穷年 漂白 锲而不舍 炯炯目光 群蚁排衙 气冲斗牛 迥乎不同 mí wù jiào qiè jiǒnɡ yá jiǒnɡ piǎo dǒu 1.读准下列字音。 字词检测 兀兀穷年： 迥乎不同： 气冲斗牛： 辛辛苦苦地一年到头这样做。 很不一样。 形容气势之盛可以直冲云霄。 群蚁排衙： 这里指整齐地排列着。 2.理解词语意思。 感知内容 梳理结构 1.朗读课文，划出你不认识不理解的生字词，然后交流。 2.找出文章中的过渡段、总结性的句子，给课文划分段落层次并概括层意。 概括事件 分析形象 默读课文，思考：作为学者和革命家的闻一多分别做了哪些事？然后根据事件分析闻一多先生的人物形象。 提示：在自主学习的基础上，师友交流。 闻一多先生的说和做 学者 “做”了再“说” “做”了不“说” 革命家 “说”了就“做” 著《唐诗杂论》 著《楚辞校补》 著《古典新义》 起稿政治传单 发表大会演说 参加游行示威 品味语言 欣赏积累 文章的语言用词典雅，富有表现力，请你结合具体的语句品味赏析。（可以从用词、修辞、句式、标点等角度赏析） 提示：在自主学习的基础上，师友交流。 他说了 说的真痛快 动人心 ，鼓壮志 气冲斗牛 ，声震天地！ 他说了 我们要准备像李先生一样 前脚跨出大门 后脚就不准备再跨进大门! 他 是口的巨人 他 是行的高标。