2024年高考语文一轮复习：小说阅读 分析叙事特征——精判特征，精析效果.pdf
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课时7分析叙事特征
精判特征，精析效果
复【习任务】1.掌握小说叙事方面的知识，重点是叙事人称、视角与叙事方式。2.学分析小
说叙事的特点，并能够掌握答题要点。
考【情微观】
年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点
王木匠讲石门阵
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新教材高考语文阅读理解小说叙事：精准分析叙事特征——判准特征-精析效果.pptx
;;;用第一人称“我”来叙述，“我”既是故事情节的讲述者，又是其中的参与者、见证者、亲历者。好处是真实亲切，拉近小说与读者的距离，便于抒发感情，便于展开心理描写。不足是只能限于叙述人的所见所闻，受到一定的限制，是有限的讲述。
分析“我”的作用、效果时还要考虑叙述者的身份，是参与者、见证者还是亲历者。;2.“他”——第三人称——全知视角叙事
“他”，只是故事情节的讲述者，并非其中的参与者、见证者、亲历者，“他”站在故事的外部，以旁观者的身份讲述故事。好处是叙述自由，超越时空，无所不知。不足是叙述缺乏亲切感，使读者与小说产生距离。
值得注意的是，第三人称不全是无限视角，也有有限视角——叙述者只是对
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据类及篇，由理到据
复【习任务】1.理解小说的文体特征以及多种特征元素，学会从文本特征角或借助文学理论
阅读小说。2.掌握小说文体特征分析题和“理论评（论）一文本”互证题两种题型的解题方法。
考【情微观】
年份卷别篇名提问方式设题
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分析小说文本特征;高考对小说文本特征的考查,是近几年的热点。如2023年新课标Ⅱ卷简要说明如何描写仪式感的,2022年新高考Ⅰ卷对文章人物改写后的文学效果的理解,2021年新高考Ⅱ卷《放猖》谈谈文本一是如何实践主张的,2019年全国卷Ⅰ对鲁迅《故事新编》的“故事”与“新编”的理解分析,都属于对小说文本特征的深度分析。;【知识归纳】
小说常见的文本特征
1.虚(想象、梦境、回忆)与实(现实)交织穿插
突破时空界限,丰富情节内容;呈现不同时期的人物,使人物更加具体;避免平铺直叙,结构更加灵活。
2.“科学”与“幻想”
“科学”是“幻想”的基础,“幻想”虽然立足于“科学”,但更要突破具体科学的限制,
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2025高考语文一轮复习第3板块专题三小说阅读考点四小说的语言与文体特征学案.doc
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考点四小说的语言与文体特征
《考试说明》对于“小说语言”的考查有两大方面的规定：一是“理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意”；二是“体会重要语句的丰富含意，品尝精彩的语言艺术”。小说的特征主要指小说的虚构性、选材组材的特点和表现手法的敏捷多样。对小说文体特征的考查近两年是热点。
设题角度一理解词语含义和句子含意
|相关学问|
理解重要词义、句意，首先要理解其表层意义，即字面意义；其次要理解其语境意，即在肯定的语境中的临时意义；此外，还要留意有无“言外之意”，如反语、双关、婉曲等表达的往往是言外之意。
表层含义
用词
特点
感情颜色、语体颜色上的搭配
感
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2024年高考语文一轮复习学案板块二对点练案7 分析叙事特征.pdf
对点练案7分析叙事特征
一、（2021•新高考I）阅读下面的文字，完成文题目。
石门阵
卞之琳
“诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得苣洋洋，跨马而来的，只左一块石头，
右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。他一看来势不妙，就勒转了马头，横冲
直撞，焦头烂额，逃回了原路,——这《三国》里的故事，你们还记得吗？”
说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。
男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝
的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意
思要王木匠尽管讲下去得了。
王木匠手
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2024届高考语文复习-小说叙事结构.pdf
2024届高考语文复习-小说叙事结构
小说叙事结构：
•线索结构：
(1)以人物为线索。
如鲁迅作品《孔乙己》以“我”-一个咸酒店的“小伙计”的
所见所闻为线索。
(2)以事物为线索。即所谓的“物线法
如莫泊桑的小说《项链》、日本作家栗良平的《一碗阳春面》等
等。
(3)以空间或环境为线索。
如《祝福》“鲁镇”。
(4)
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高考语文易错题 小说文本阅读之叙事特征分析题——对叙事特征范畴理清不清2025（解析版）.pdf
易错题11小说文本阅读之叙事特征分析题——对叙事特征范畴理解不清
目录
01易错题简介
易错题型——小说文本阅读之叙事特征分析题
易错原因——不理解叙事特征范畴、找不到答题切入角度
02易错题例析
03易错题攻略
【攻略一】从“叙事线索”角度看小说叙事特征。
【攻略二】从“叙述人称”角度看小说叙事特征。
【攻略三】从“叙述视角”角度看小说叙事特征。
【攻略四】从“叙述方式”角度看小说叙事特征。
【攻略五】从“情节技巧”角度看小说叙事特征。
【攻略六】从“其它技巧”角度看小说叙事特征。
04易错题练习
★易错题型——小说文本阅读之叙事特征分析题
小说文本阅读之叙事特征分析题是就小说的叙事特点进行
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2024届高考语文一轮复习第2章小说阅读课件合集共7套.ppt
【解析】B.根据原文可知，陈信烦闷的原因不是“一个人居住，没有朋友，太过无聊”，而是“过惯了一个人省心的日子”“他感到一种莫大的失望，好像有一样最美好最珍重的东西突然之间破裂了”。C.“因为他已意识到自杀的念头是错误的”不正确，原文中“为自己把十年的艰辛当作王牌随时甩出去”，才是陈信感到羞愧的原因。D.根据原文可知，是新疆的人际关系和谐，上海的人际关系紧张，人与人彼此高傲地藐视着。 6．文章画横线的部分从叙述角度分析，运用了什么方法？有什么作用？ 【答案】插叙。作用：插叙了陈信原来家庭虽然贫困，但非常温馨的种种生活场面，既起到了补充说明的作用，又丰富了文章的内容，使文章有起伏美。另外，与陈信现
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2024高考语文一轮复习专题3小说阅读第1讲文学性阅读__小说阅读一练习含解析.doc
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文学性阅读——小说阅读(一)
(时间：30分钟分值：32分)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)
红岩(节选)
罗广斌杨益言
在这暗无天日的集中营里，竟有个图书馆，真是想不到的事。
“成岗，你知道么，这里有图书馆！”说完，刘思扬才望见成岗手里也拿着一本书。原来，成岗是从另一个人手中得到的。
成岗微笑着，没有讲话。
坐在旁边的一个人，这时低声插进来说：“这里的图书馆，书许多。”
牢狱里一片清寂，万籁俱寂，刘思扬缓步走到牢门边，发觉，几乎每个牢房，每个人，都在静静地看书。他立即醒悟了：这里不仅有困难的斗争，而且有坚韧的学习。在渣滓洞的时候，他就曾经想过，假如在集中营里能够
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高考语文复习--高考语文文学类文本阅读3 小说(分析叙事艺术)(讲义).docx
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高考语文复习--高考语文文学类文本阅读3小说(分析叙事艺术)(讲义)
一、小说叙事艺术概述
小说叙事艺术是文学创作中的一种重要表现形式，它通过独特的叙事手法和技巧，将故事内容以生动、形象的方式呈现给读者。在小说叙事艺术中，叙事视角的选择至关重要，它直接影响到读者对故事的理解和感受。例如，福楼拜的《包法利夫人》采用了内视角的叙事方式，通过主人公爱玛的内心独白，让读者深入了解到她的心理活动和情感变化，从而更加真实地感受到主人公的痛苦与挣扎。
叙事结构是小说叙事艺术中的另一个关键要素，它决定了故事的发展脉络和节奏。传统的叙事结构通常包括开端、发展、高潮和结局四个部分。以托尔斯泰的《战
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扰文学类阅读•小说
前备知识——小说文体特征
一、高考小说特点
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新高考I卷冯至《江上》历史/诗化小说①体裁看，以
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全国甲卷王愿坚《支队政委节（选）》红色小说
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考【情微观】
年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点
小说
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2024年高考语文一轮复习 小说考题探究：文体类题（历史小说特征）.pdf
2024届高三复习
小说考题探究2（0）：文体类题历（史小说特征）
一、考题解读
1.考题式样
①2（23年新高考1卷《江上》）渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身
份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍于胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改
写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。
②历史小说作为一种特殊文体，处在纪实与虚构之间，由历史、现实、自我三种成分组合而成，请结合文本
进行探讨。
2.答题方
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2024年高考语文备考之小说叙事特征专题知识.pdf
考情微观
年设题角
卷别篇名提问方式命题特点
份度
王匠讲石门阵
叙事方
新时，多处使用反复
202《石门
法①小说叙事艺
考।手法，这种讲述方
1阵》（生一角术分析是近几
卷法有什么效果？
度）年高考的命题
（4分）
热点。
《呼兰叙事特②高考考查有
201浙江分析本文叙述上
河传（节征（综合单一与综合两
9卷的特征。（6分）
选）》角度）个角度，以前
小说中历史与现者为主。单一
实交织穿插，这种考查主要放在
201全国《赵一叙述方式有哪些叙事方文本的某一叙
式（单一
8I卷曼女士》好处？请结合作事方式及特征
角度）
品简要分析。（6上。
③命题者一般
分）
先给出叙事方
作品是怎样叙述
式