八年级思想品德全解.ppt

预习：交友的艺术 完成：学生成长册22—23页 怎能忘记旧日朋友 心中能不怀想旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪 友谊永存 朋友 友谊永存 举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长 我们也曾终日逍遥荡桨在绿波上 但如今却劳燕分飞 远隔大海重洋 让我们紧密挽着手 情谊永不相忘 让我们来举杯畅饮 友谊地久天长 友谊永存 朋友 友谊永存 举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长 八年级思想品德 交友的智慧 洪雅中保中学——史娟 1.理解什么是益友，什么是诤友，什么是损友。 2.学会分辨真假友谊，善交益友、乐交诤友、远离损友。 教学重点：交友要讲原则。 教学难点：如何交到真正的朋友。 发挥想象力，你觉得这个朋字像什么？ 古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。交友要有所选择：结交益友，可帮助自己进步。结识朋友、获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术。 放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个 男青年帮小明解了围。 小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐，抽烟、喝酒。 小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。 案发后，两人均被警察抓走。 故事告诉了我们在选择朋友时要注意什么问题？ 告诉我们在交朋友时一定要谨慎，要有所选择。 交朋友时，要交那些对自己有益的朋友。 善交益友 2.“益友”指品德高尚、志同道合有益于自己进步的朋友，我们的成长离不开“益友”，我们交友时要选择“益友”。 1.真正的友谊是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验。 我的益友有： 他们成为我的益友的原因是： 说一说你所知道的关于友情的故事： 伟大的友谊 ? 马克思和恩格斯是多年的好朋友。1848年的革命失败后，马克思一家迁居到英国伦敦。这时他们几乎一无所有，甚至连寄书稿的邮费都没有。恩格斯对马克思一家的困难处境十分关心。为了从经济上帮助马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯毅然决定重返曼彻斯特，在“欧门—恩格斯”公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。从这时候起，恩格斯就常常寄钱给马克思，资助马克思为《纽约每日论坛报》撰写、修改英文稿件，帮助马克思把用德文写的稿件译成英文，还常常替马克思还债，给马克思的孩子们买礼物和食品。在恩格斯的帮助下，举世瞩目的《资本论》最终出版了。后人将马克思和恩格斯之间的友谊称为“伟大的友谊”。 益者三友……友直、友谅、友多闻，益矣。 -----孔子 正直的人、诚实守信的人、有学问的人。 我们提出善交益友，同时应该给自己提出一个要求，那就是不断地进行自我完善。只有不断完善自我，才能从品德、学识、技能等各方面提高，才能成为他人心目中的益友。 在中国历史上，魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。不管什么时候只要唐太宗有不对的地方，他就会据理力争，进行劝说。他前后共劝谏唐太宗200余次为唐初社会经济繁荣局面的出现，做出了重要贡献。 　 　　唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：“一个人用铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵的一面镜子。” 魏征身上的什么品质值得我们学习？ 1. 善交益友包括乐交“诤友”。“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。 2.朋友是与我们接触最多，也是最了解我们的人。能有朋友及时指出我们的缺点和错误并帮助我们改正，实在是人生的一大幸事。同学之间应该成为诤友，一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。 乐交诤友 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。 ——培根 善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气” 1.君子之交讲究人际关系的和谐、协调，但不盲目赞同或附和别人的言行。 江湖义气只讲“友情”,不讲是非。 2.江湖义气很容易导致不良后果，甚至走上违法犯罪的道路。 分析《小明的故事》 1.小明和男青年之间是真挚的友谊吗？为什么？ 不是，这是一种“哥们儿义气”。 2.从小明的故事中，你得到了什么启示？ 我们要谨慎的选择朋友，要交那些对自己有益的朋友。 “君子和而不同，小人同而不和” “君子周而不比，小人比而不周”。 ——孔子 1.丁君想向天华借200元钱办生日宴，给自己挣挣面子，可天华不但一分钱都不肯借，而且还批评了他。天华是益友吗？ 2.我受到高年级同学的欺负，好