9.2 溶解度（第2课时）课件-九年级化学人教版下册(共20张PPT)（含音频+视频）.pptx

9.2溶解度（第3课时溶解度的表示方法）课件--九年级化学人教版下册(共13张PPT)（含音频+视频）.pptx 第九单元溶液 溶解度的表示方法一.列表法列表法表示溶解度的弊端：未列出温度的溶解度无法查出从表格中不能查到13℃、28℃、82.5℃时各物质的溶解度。那怎么办？二.图像法—溶解度曲线用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘制出的溶解度随温度变化的曲线。 . . . . . 硝酸钾 . . . . 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解度/g 硝酸钾在不同温度时的溶解度： 13.3 31.6 20.9 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246 2.b点的含义是：70℃时，硝酸钠和硝酸钾的溶解度相同，都是140克。溶解

2025-04-05 约1.9千字 13页立即下载

9.2溶解度(第2课时)课件—九年级化学人教版下册(共35张PPT)（含音频+视频）.pptx 溶解度（第二课时） 新课引入NaClKNO3我溶解能力强，20℃时，50g水中最多可溶解18g。那有什么了不起，我10℃时，100g水中最多可溶解20.9g。如何比较NaCl固体、KNO3固体在水中的溶解性大小？食盐与硝酸钾相比，谁在水中的溶解能力更强…… 如何比较两种物质的溶解能力大小?氯化钠硝酸钾 20℃40℃NaClKNO320g水100g水NaClKNO310gNaCl10gKNO320g水实验方案......NaClKNO3应该在同一温度下应该溶剂的量相同应该达到饱和状态均完全溶解 36gNaCl31.6gKNO320℃，100g水，达到饱和状态20℃，100g水，达到饱和状态可行往

2025-04-05 约6.02千字 35页立即下载

九年级化学人教版下册 9.2 溶解度第1课时课件（共18张PPT）（含音频+视频）.pptx 课题2 溶解度;1.掌握饱和溶液、不饱和溶液的含义及相互转化的方法。 2.能举例说明结晶现象。掌握常用的两种结晶方法（降温结晶、蒸发结晶），认识海水晒盐的原理。 3.掌握溶解度的含义和影响因素（固体、气体）。 4.掌握溶解度曲线的含义(点、面、变化趋势等)。 5.掌握溶解度曲线的应用。 6.了解气体溶解度概念及影响因素。;1.饱和溶液;1.饱和溶液;1.饱和溶液;1.饱和溶液;1.饱和溶液;3.如何判断溶液是否饱和？;不饱和溶液和饱和溶液相互转化;1.饱和溶液;1.饱和溶液;1.饱和溶液;2.下列关于饱和溶液的说法正确的是（） A.在一定温度下，向KNO3饱和溶液中加KNO3晶体，溶液质量增

2025-04-05 约小于1千字 18页立即下载

9.2溶解度第2课时课件九年级化学人教版下册(共18张PPT)（含音频+视频）.pptx 人教版·九年级·下册;开心阅读;如何定量比较不同固体溶解限度的大小呢？ ;《谁更强?2》第二天，食盐与硝酸钠还在比谁在水中的溶解能力更强…… 食盐说：“我溶解能力强，40℃时，100克水中最多可溶解36.6克。” 硝酸钠说：“那有什么了不起，我40℃时，100克水中最多可溶解102克。” 这一次，你应该能评出谁的溶解能力更强了吧？分析：温度：，溶剂的质量:，都达到了状态，溶质的质量：。 ;一、固体溶解度 1.定义：在一定下，某固态物质在溶剂里达到状态时所溶解的。 溶解度的四要素：、、、。 [举例理解];（1）50gA物质溶于100g水中刚好形成饱和溶液，则该物质溶解度为50g。（）;一

2025-04-02 约1.02千字 18页立即下载

人教版化学九年级下册 9.2溶解度第二课时课件(41张PPT)（含音频+视频）.pptx ;学习目标;大部分地区普降大雨,给炎炎夏日带来不少凉意。给炎炎夏日带来不少凉意。下雨前安安同学经过水库边,看到有许多鱼儿在水面上跳跃。感觉很奇怪,心想:今天的鱼儿是怎么？难道水库里的水有什么问题吗？你知道鱼儿为什么会在水面上跳跃吗？;回顾：实验9-2碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中;NaCl;NaCl;;能否说明KNO3比NaCl易溶与水呢？;能否说明KNO3比NaCl易溶与水呢？;能否说明KNO3比NaCl易溶与水呢？;比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：;一、固体的溶解度（通常用S表示）;3.固体溶解度的含义：;即学即练;2、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20

2025-04-01 约2.45千字 41页立即下载

9.2溶解度--溶解度曲线课件--九年级化学人教版下册(共19张PPT)（含音频+视频）.pptx 第2课时溶解度第九单元溶液 “死亡冰柱” 是指在一定温度下，该物质在100g溶剂（通常溶剂为水）达到饱和状态时所溶解的质量。固体物质的溶解度 更直观的表示方法：溶解度曲线溶解度曲线可以直观表示溶解度随温度变化趋势，能查到任一温度下的溶解度 T/℃溶解度/g硝酸钾的溶解度温度℃0204060708090溶解度g/100g水13.331.663.911013816920220℃40℃31.663.9 T/℃硝酸钾溶解度/g20℃40℃31.663.91.曲线上任一点：表示物质在某温度时的溶解度知识点一：图像中点的意义20℃时硝酸钾溶解度为31.6g40℃时硝酸钾溶解度为63.9g溶液所处的状态是饱

2025-04-02 约1.18千字 19页立即下载

9.2溶解度第2课时九年级化学人教版下册（22张PPT）（含音频+视频）.pptx 课题2溶解度第2课时 溶液度和溶解度曲线;通过学习知道：高锰酸钾易溶于水中，而碘不易溶解在水中，说明不同物质在同种溶剂中的溶解能力不同。这节课我们就来从量的角度研究物质的溶解能力。;1)内因：与溶质和溶剂的性质有关（二个）;在，向里加入某种溶质，当该种溶质时所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液。;比较氯化钠和硝酸钾的溶解能力，哪一方案最有说服力？;二、固体的溶解度（物质溶解性的定量表示）;一、判断下列说法是否正确，并指明错误原因。 1. 把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液，这种物质的溶解度就是20克。（）原因：。 2. 20℃时10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故20℃时氯化钠的

2025-04-02 约2.13千字 22页立即下载

课题9.2 溶解度（第一课时）-2025届九年级化学下册人教版同步课件（共16张PPT）（含音频+视频）.ppt 第九单元溶液第一课时知识回顾:什么是溶液？溶液由什么组成？1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。溶液2、溶液的组成：溶剂与溶质m（溶液）=m（溶剂）+m（溶质）【实验9-5】20mL水最多能溶解多少氯化钠？全部溶解有固体剩余(1)可溶物在一定量的水中不能无限溶解;加入5g氯化钠再加5g氯化钠加5mL水固体继续溶解(2)物质溶解受溶剂的量的影响20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液有固体剩余5克硝酸钾冷却硝酸钾溶于水操作现象结论加入5克硝酸钾，搅拌固体溶解再加入5克硝酸钾，搅拌有固体不溶物……加热固体消失再加入5克硝酸钾，搅拌固体又溶解了冷却析出晶体1.一定温度

2025-04-04 约1.87千字 16页立即下载

9.2溶解度（第1课时饱和溶液）课件-九年级化学人教版下册(共15张PPT)（含音频+视频）.pptx 学习目标： 1．知道大多数溶质不能无限制地溶解在溶剂中，能够说出饱和溶液和不饱和溶液的涵义。 2．知道条件发生改变时饱和溶液和不饱和溶液可以相互转换，并了解两者互变的途径。 3．了解结晶现象：能够说出使饱和溶液析出晶体的方法（蒸发结晶和降温结晶），并能解释从海水中提取食盐（海水晒盐）的原理。溶质能无限制地溶解在溶剂中吗？ 5gNaCl 20mL水 5gNaCl 15mL水现象全部溶解部分溶解全部溶解发现室温下，20mL水最多能溶解的NaCl质量在5~10g之间； 35mL水最多能溶解的NaCl质量不低于10g。发现室温下，20mL水最多能溶解的NaCl质量在5~10g之间；

2025-04-02 约1.65千字 15页立即下载

9.2 溶解度 -人教版化学九年级下册课件(共47张PPT)（含音频+视频）.pptx 溶解度第一课时 1.为什么两支试管中的硫酸铜溶液颜色不同？2.你会配制这样的两种溶液吗？3.能够让硫酸铜无限制地溶解在水中吗？AB？头脑风暴 +5克氯化钠20ml水实验探究①+2.5克氯化钠②③现象结论①固体全溶②固体部分溶还能再溶③固体消失饱和与否影响因素：1.溶剂的量2.温度+水20mL不能再溶不饱和溶液饱和溶液还能再溶不饱和溶液加热想一想+5克氯化钠+2.5克氯化钠+水20mL什么是饱和溶液？一定温度下，一定量溶剂中，不能继续溶解溶质的溶液叫这种溶质在这种溶剂中的饱和溶液；能继续溶解溶质的溶液叫这种溶质在这种溶剂中的不饱和溶液。。说明饱和、不饱和是相对而言的。想一想AB下面两只烧杯

2025-04-05 约2.7千字 47页立即下载

9.2溶解度课件(共27张PPT)—九年级化学人教版下册（含音频+视频）.pptx 第二节溶解度;一种物质在另一种物质里的溶解能力叫溶解性。;实验探究8-2影响物质溶解性的因素;;;;③定状态（达到饱和）;;二、溶解度;20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾。 ;请你来找茬，看看缺什么;;课题2溶解度;;四.溶解度的表示方法---溶解度曲线;1.如图，A点表示_____________________，所在溶液是______溶液； 2.B点表示____________________________； 3.80℃时，a的溶解度___b的溶解度（填“＞”“＜”或“＝”） 4.C点对于a物质是_________溶液，对于b物质是_________溶液。;;从溶解度曲线

2025-04-03 约小于1千字 27页立即下载

9.2.2溶解度曲线课件（共19张PPT）—九年级化学人教版下册（含音频+视频）.pptx 9.2溶解度 第二课时溶解度曲线;温故知新;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;(2)从溶解度曲线中，能获得哪些信息？;探究新知;点;;学以致用;(1)如图所示，t1℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序为______________；甲和乙溶解度相等时的温度为________℃。 (2)________(填“能”或“不能”)说甲的溶解度大于乙的溶解度。 (3)由图可知，甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较大的是______。;(1)t1℃时，100g水中溶解________g丙恰好形成饱和溶液。 (2)t3℃时，将50g甲加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液是________(填“

2025-04-03 约小于1千字 19页立即下载

人教版九年级化学下册 9.2.2溶解度课件(共19张PPT)（含音频+视频）.pptx 课题2溶解度第2课时溶解度第九单元溶液情景导入我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？自学互研提出问题在一定温度下，在一定量溶剂里溶质的溶解量是有一定限度的。那么怎么定量地描述一种溶剂在溶质中的溶解性强弱呢？知识一溶解度 归纳总结1.为了准确表示一种物质在另一种物质里的溶解能力大小，我们可以用“溶解度”来表示。2.溶解度是指：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。溶解度概念的四个要素：①一定温度下；②100g溶剂；③达到饱和状态；④溶质的质量。课堂讨论“在20℃时，NaCl的溶解度为36.0g。”这句话所

2025-04-05 约2.24千字 19页立即下载

9.2溶解度课件-九年级化学人教版下册(共22张PPT)（含音频+视频）.pptx 课题2《溶解度》人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》新课教学课件第九单元《溶液》§课题2溶解度 煎盐绝句清.吴嘉纪?白头灶户低草房，六月煎盐烈火旁。走出门前炎日里，偷闲一刻是乘凉。“白头灶户低草房，六月煎盐烈火旁。”诗中描写了清朝时期，人们通过烈火煎煮的方法，将食盐自盐水中提取出来的辛苦过程。为什么烈火加热后，便能提取出食盐呢？一、饱和溶液☆实验9—5：氯化钠在水中的溶解1、实验方案：在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象。20mL水中最多能溶解多少氯化钠？一、饱和溶液☆实验9—5：氯化

2025-03-31 约3.42千字 22页立即下载

课题2 溶解度第2课时课件(共13张PPT)―九年级化学人教版下册（含音频+视频）.pptx 第九单元溶液;第九单元《溶液》知识点一：溶液的形成 1、溶液的概念：物质分散到物质里，形成的、的混合物，叫做溶液。（1）溶液的特征是具有性、性。 （2）溶液包括和。溶质可以是。是最常用的溶剂，也可以做溶剂。 2、溶解时的吸热或放热现象（1）有些物质溶解时会出现吸热现象，使溶液温度降低，如。 （2）有些物质溶解时会出现放热现象，使溶液温度升高，如。（3）有些物质溶解时温度基本保持不变，如。（即） 3、乳化现象：洗涤剂洗掉油污的原理是。用汽油洗去油污的原理是。;知识点二：饱和溶液与不饱和溶液 1、概念：在下，向里加入某种溶质，当溶质时所得到的溶液是饱和溶液；当溶质时所得到的溶液是不

2025-04-04 约1.02千字 13页立即下载