九年级下册第二单元综合性学习 岁月如歌—我们的初中生活课件（共21张ppt）(含音频+视频).ppt

岁月如歌——我们的初中生活昨天，我们在这里留下脚印今天，我们从这里出发明天，我们将扬起风帆，驶向蔚蓝——谨以此纪念我们的初中生活六月的故事，激荡着别离。总想，以一种宁静，将一切幻化为简单；以一种摇曳，将一切沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的书。纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。祝你们一路走好！金色岁月“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。欣赏诗歌《一起走过》。难忘的岁月那五彩的日子我们一起走过相聚犹如在昨天分别即在眼前曾经一起在课堂各抒己见一起在操场展现英姿默默地我们分手正如当初默默地相识一起走过不要说永远不要说再见留下你的深情捎上我的祝福把梦留给夜晚把泪抛洒空中让那悠悠白云与明月时刻托她问候你做早操同学灿烂的笑脸分手之际，你对集体定然恋恋不舍。那么，让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编委会，编写班史。编写班史，全体同学都参加，内容多，可以分组合作。写入班史的人和事，要认真核实，培养学生严谨的作风。班史内容可以很丰富。集体的记忆“难忘今宵，难忘今宵！”毕业晚会的策划、组织都由学生担任，在班委会的领导下，全体参加，分工合作。如歌的行板永远的赠言学生每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给自己赠言，自己也给每位同学赠言。赠言的形式可多种多样，或诗、或文、或名言警句。（1）赠老师老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。

月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您──老师！白笔银丝岁月流，卅年讲坛书春秋。

书山瑰宝几度觅，

学海骊珠执著求。园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声……

——居里夫人（2）赠同学青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。