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青岛版三年级科学上册期中复习资料.docx

发布:2023-11-14约2.79千字共4页下载文档
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1.猫的(爪子)很锐利,能收起来可以用来(爬树,搏斗,捕食)等;猫的(足)中间有肉垫,很敏感,可以用来(消音,缓冲,防滑)等。 2.动物的四肢各有特点和用处,主要是为了(感知和适应环境)。 3.青蛙前肢短小,后肢发达,且比前肢长而健壮,趾间有蹼。 4.家具,办公用品,学习用品的设计,包括一下底垫,模拟了(猫足的肉垫)。 5.通过模拟活动来验证哪些颜色的小鱼,更不容易被发现,就是在(做模拟实验)。 6.鱼身体表面的颜色一般是(背部)深、(腹部)浅,是它的(保护色)。 7.鱼身体表面滑滑的,这种黏液可以减少(水的阻力)。 8.有的动物皮肤表面覆盖着(鳞,毛、甲)等。 9.用锤子小刀时要注意(安全)。 10.变色龙会随着环境而改变(颜色)。 11.(侧线)属于鱼皮肤的一部分,多长在鱼身体的两侧,能够帮助鱼在水中(躲避障碍物,感知水流的变化)。 12.鸟类的羽毛掂起来(很轻),羽毛管是(中空)的,动物的翅膀有各自的特点和作用,可以利用翅膀(适应)环境。 13.有些动物,冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为(冬眠)。 14.这些动物由于(季节变化,觅食或繁殖)等原因,进行长距离,(周期性)的迁移,这种现象称为(迁徙)。 15.我知道的冬眠动物有(乌龟,青蛙,刺猬);有迁徙行为的动物有(角马、大雁、大麻哈鱼)。 16.凤仙花、苹果树、向日葵都是由(根、茎、叶、花、果实、种子)六部分组成,我们把这样的植物称作(完整的植物)。 17.蕨类植物由(根、茎、叶)三部分组成;苔藓类植物由(茎、叶)两部分组成。 18.像菠菜这样有粗壮的(主根)和许多(侧根)的根系,属于(直根系)。 19.想葱这样,没有明显的主根,只有许多像胡须一样细长根的根系,属于(须根系)。 20.植物的根有(固定植物)和(吸收水分和养分)等作用。 21根主要靠(根毛)伸进土壤吸收水分。 22.狂风吹来,大树却没有被吹倒,还能稳稳地站立,这是因为植物的(根)在牢牢抓着泥土,(固定)着植物。 23.在做根吸收水分的实验中,为了防止(水分蒸发),通常使用的方法是(滴植物油)。 24.马铃薯、洋葱、芋头、大蒜是植物的(茎);地瓜、萝卜属于植物的(根)。 25.观察园林工人移植植物时是怎样保护植物根部的?带着较多的泥土,目的是减少幼根和根毛的损伤,提高根的吸水能力,有利于植物的成活。 26.将一段带有叶的枝条放在红墨水中浸泡过一段时间,会发现叶子变成了(红色)。这是由于茎中的(导管)把红墨水(运输)到叶子中的缘故。 27.茎能(支撑植物的身体),还能(运输水分)。 28.植物的茎里有两条管子,运输水分的管子是(导管),运输方向是(自下而上);运输养料的管子是(筛管),方向是(自上而下)。 29.放红墨水中的枝条,用小刀解剖后发现横切面上有红色的水点,这是因为将运输水分的(导管)(被切断)造成的。 30.在两棵小树之间拴铁丝晾衣服,日子久了,在拴铁丝的树皮上方会形成瘤状突起,这是由于(叶制造的有机物)积存的缘故。 31.树木运输水分、养分的管道在茎的中间,如果剥掉树皮,树(能)生长。 32.无心插柳柳成荫,插柳用的是植物的(茎)。 33.对果树实施环割,有利于提高果实的品质。 34.树瘤是怎样形成的? 树皮是输导组织,运送水分和无机盐,一旦树皮受伤,养料运不上去,就在受伤的地方积累,慢慢地就长成了树瘤。 35.叶的表面有(气孔),植物体内的水分通过(气孔)散失到空气中,这是叶的(蒸腾作用)。 36.叶的蒸腾作用可以给植物(降温)。 37.土壤里有(沙、黏土、空气、水、腐殖质)等成分,腐殖质主要是(动植物残体)腐烂后变成的。 38.酒精灯的使用方法:一、取下灯帽(扣放)在桌面上;二、(自下而上)点燃酒精灯;三、用(外焰)加热;四、用灯帽盖灭,盖灭后打开,(再盖上)。 39.给土壤加热,开始加热时冒出的是(水蒸汽),继续加热,冒出的是(烟),这是土壤中的(腐殖质),在燃烧同时还会闻到(烧糊)气味。 40.把土壤放进盛有水的烧杯里,看到(有气泡冒出)说明土壤里有(空气),搅拌静止后土壤分(两层),下层颗粒大是(沙),上层颗粒小,是(黏土)。 41.按照土壤中(含沙量)的多少,可以把土壤分成(三)类,含沙多的是(沙质土),含沙少的是(黏质土),含沙适中的是(壤土)。这三类土壤的渗水能力(不同)。 42.我国地域辽阔,土壤多种多样,集中分布面积较广的有东北地区的(黑土),华北地区的(褐土),南方地区的(红壤),西北内陆地区的(荒漠土),青藏高原上的(冰沼土)。(黑土)有深厚的黑色腐殖质,厚度有的竟达1米。 43.能捏成团的土壤是(黏质土),透气性最好的土壤是(沙质土),既能有较好保存水分又有良好的透气性的是(壤土)。(花生、西瓜、红薯)适宜生长在沙质土。 44.土壤是地球上重要的资源。十
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