《汽车电气设备构造与维修》教案---第5课-任务2.pdf

课题任务2.2检修交流发电机

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解交流发电机的结构

（2）熟悉交流发电机的工作原理

（3）掌握交流发电机的检修方法

教学目标

技能目标：

能够拆装、分解、组装与检测交流发电机

素质目标：

树立勤奋踏实、拼搏进取、勇于担当的奋斗精神。

教学重点：交流发电机的结构，交流发电机的工作原理，交流发电机的检修，拆装、分解、组装与

教学重难点检测交流发电机

教学难点：流发电机的工作原理，交流发电机的检修，拆装、分解、组装与检测交流发电机

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、示范法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计

第2节课：任务导入（5min）→实操练习（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或

其他学习软件，完成课前任务通过课前任务，使

请大家提前查找资料，了解检修交流发电机的相关知识，并填写任务单2.2学生了解所学内容，

课前任务

中的引导问题，详情见教材。增加学生的学习兴

趣

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲述“案例导入”的相关内容

小吴买了辆二手车，开了不到两个月他就发现，发动机怠速运转时，前照

灯出现闪烁，而且车内的仪表盘、阅读灯等也出现了闪烁。由于小吴从未有过

汽车维修经验，因此他将汽车送到4S店进行维修。维修人员检查后，发现该通过案例导入的

案例导入车辆的交流发电机输出电压不稳定，对其进行了维修。方法，引导学生主动

（5min）思考，激发学生的学

【学生】聆听、思考

习兴趣

【教师】提问：如何帮助小吴的车排除故障？鼓励学生畅所欲言

【学生】思考、举手回答

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传授新知【教师】总结学