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物理学专业人才培养方案（2020版）

（专业代码：070201）

一、专业概述

1971

物理学专业前身为新乡地区师范学校理化班（专科），年开始招生；

1978年建立物理专业（专科）；1984年经河南省人民政府批准，恢复新乡

1992

师范专科学校校名和建制；年经教育部批准，学校更名为新乡师范高等

2007

专科学校，招收物理教育专业（专科）；年三校合并升本为新乡学院后，

2008年专业升本更名为物理学专业，50多年来为社会各领域培养了大批优

秀人才。本专业为河南省首批一流本科专业建设点、河南省高校专业综合改

革试点及新乡学院特色专业，拥有“凝聚态物理”省级重点学科、省级物理

实验教学示范中心和“物理教育”省级优秀基层教学组织等。

二、专业定位

物理学专业是普通高等学校本科专业，属于物理学类专业。物理学专业

本科基本知识体系包括机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光

现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构与性质、时

空结构、物理学中的数学方法等其各专业基础知识领域。本专业依托新乡及

周边地区教育资源和地域优势，立足河南面向全国中学物理教育和物理学科

发展实际，以立德树人为根本任务，积极推进课程思政建设，重视学生师范

技能和创新能力的培养，致力于培养从事中学物理教学及物理教学管理和研

究的高素质专业人才。

三、培养目标

本专业服务国家基础教育需求，以习近平新时代中国特色社会主义思想

为指导，落实立德树人根本任务，旨在培养树牢“四个意识”，坚定“四个

自信”，坚决做到“两个维护”，德智体美劳全面发展，具有强烈的社会责

任感、良好的职业道德和先进的教育理念；具备扎实的数理基础和实验技能，

1

系统掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和物理学

研究方法的训练，良好的科学精神和创新意识；具有健康的身心、良好的人

文素养，能够从事物理教学、教育研究或教学管理等相关工作的优秀中学物

理教师。

本专业毕业生毕业5年内应达到如下目标：

1

目标：践行师德

坚决拥护中国共产党和社会主义制度，践行社会主义核心价值观，增进

对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。具有高

度社会责任感、法律意识和思想品德素养；以立德树人为己任，热爱党的教

育事业。

目标2：学会教学

具有良好的人文和科学素养，具有依法执教意识和先进的教育理念；有

较好的物理审美能力、较强的教育教学实践能力。具备扎实的物理学科和相

关学科知识基础，掌握并能熟练运用现代化教育手段和物理教学理论解决中

学物理教学问题。经过五年左右的锻炼，能够成长为所在单位教学骨干。

3

目标：学会育人

善于沟通交流，掌握青少年成长规律，具有德育为先理念，全程育人、

立体育人意识，能够运用教育学和心理学理论，结合物理课程实际，进行班

级管理、组织主题教育和社团活动等班级常规工作，解决青少年成长中的典

型问题。

4

目标：学会发展

具有终身学习与专业发展意识，能够积极借鉴先进教育理念和经验进行

教育教学。具有较强的研究创新能力，具备指导学生科研探索的技能，能够

在物理学、中学教育或学生发展方面开展教学及科研研究。

四、学制、学位

（一）学制：实行弹性学制，标准学制为4年，可在3～7年中完成学

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业。

（二）学位：符合新乡学院学士学位授予条件的，授予理学学士学位。

五、培养要求

（一）招生模式

按专业招生。

转入本专业条件：符合《新乡学院学生转学、转专业管理办法》规定，

对物理学专业有兴趣和专长，愿意从事中学物理教育，其当年的高考物理与

数学成绩不低于本专业的当年最低分数线。

（二）培养模式