2025年广东省中考物理一轮复习检测-第二章 声现象（有答案）.docx
第二章声现象
中考真题
1.(2020广东)晚上，爸爸对小明说：“请把电视声音调小点，不要影响邻居休息.”这里“调小”的是声音的()
A.音色B.音调C.响度D.速度
2.(2021广东)如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是()
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的
B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C.a瓶的音调最低
D.d瓶的音调最低
3.(2022广东)下列关于声音的说法，不正确的是()
A.临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声
B.长期戴耳机开大音量听音乐可能损伤听力
C.北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理
D.声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密
4.(2024广东)声音是由物体的________产生的.乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过________传播到人耳.
5.(2023广东)用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的________产生，经________传播到聆听者耳中.演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变________.
随堂测验
1．(2024滨州)对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是()
A．“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高
C．“夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量
D．“朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音
2．(2024哈尔滨)声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是()
A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量
3．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
(1)悠扬的笛声是由________振动产生的．
(2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)在空气中的传播速度．
(3)在月球上，声音不能传播的原因是____________________________．
4．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的()
A．响度B．音调C．音色D．频率
5．(2024呼和浩特)每年的3月3日，既是世界听力日，也是全国爱耳日．关于人耳听音：①听歌时，调节音量；②隔着墙能分辨熟悉的声音．分析这两种声现象，其声音特性，下列判断正确的是()
A．响度与音调B．音色与音速C．响度与音色D．音调与音速
6．(2024湖南)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的()
A．传播速度B．响度
C．音调D．音色
7．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是()
A．在摩托车发动机上安装消声器B．在高速公路两侧安装隔音幕墙
C．在学校附近设置喇叭禁鸣标志D．机场的地勤戴有耳罩的头盔
8．(2023常州)正常灰鲸的发声频率范围为15～25Hz.生物学家发现变异灰鲸Alice的发声频率为52Hz，导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物．由此推理：正常灰鲸听觉频率范围(灰色横条)很可能是()
AB
CD
9．(2022张家界)下列关于声现象的描述和分析，正确的是()
甲乙丙丁
A．图甲，吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色
B．图乙，医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息
C．图丙，公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声
D．图丁，拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度
10．(2022黔西南)下列有关声现象的说法，错误的是()
A．做B超诊断疾病，是利用超声波传递信息
B．将正在发声的扬声器对准烛焰，烛焰会摆动
C．真空不能传声，是用实验加推理的方法得出的
D．校园内植树可以防止噪声产生
11．(2024常州)如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动．喇叭的纸盆由于________