计算机网络技术专业人才需求与专业课程改革调研报告.doc

计算机网络技术专业人才需求调研报告.doc 计算机网络技术专业人才需求调查报告IT企业和非IT企业进行了专题调研，进一步了解了社会现有计算机网络专业人才需求状况及培养要求，从而为确定我院计算机网络专业的培养目标和课程改革提供基本的依据。一、人才需求调查 1.被调查企业的分布情况被调查的企业近40家，其中有与计算机专业相关的单位（如电脑公司、软件公司）、服务类企业单位、制造业企业单位；有国有企业、三资企业、个体企业及民营企业及其它企业。从被调查企业的分布和性质来看，我们认为此次调查的安排是比较合理的，具有广泛的代表性。 2.主要企业人才分析首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。分析结果显示，不论是网络公司的规模如何，主要的技

2017-08-26 约字 7页立即下载

计算机网络技术专业人才需求调研报告(李红庭)-第二组.doc 计算机网络技术专业人才需求调查报告随着信息技术的发展，中职学校开设计算机专业已经多年，主要学习计算机基本操作、、等课程，毕业生主要就业岗位是计算机软硬件维护。通过调研收集计算机专业学生的社会人才需求状况的信息，了解社会、行业以及企业对计算机专业人才知识、能力、素质的要求的变化趋势，为计算机类专业的招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程大纲的修订、教学的改革提供依据和帮助。　　人才需求调查 1.主要企业人才分析首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。分析结果显示，不论是网络公司的规模如何，主要的技术人员分为两类：网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员。

2018-05-31 约6.07千字 12页立即下载

1043.计算机网络技术专业课程改革成果教材：网络安全防护.pdf 计算机网络技术专业课程改革成果教材：网络安全防护猛点这里下载全部内容目录：项目1加密与解密模块1WindowsXP/2003账户安全设置与解密任务1破解系统账号任务2管理系统账号模块2文件的加密与解密任务1Office文档加密与解密任务2EFS加密与解密项目小结项目2病毒防杀模块1杀毒软件的使用任务1杀毒软件的使用模块2计算机安全助手的使用任务1系统修复任务2防杀木马项目小结项目3网络防与攻模块1防火墙的使用任务1WindowsXP防火墙的使用任务2瑞星个人防火墙的使用模块2查看和关闭端口

2015-07-21 约小于1千字 3页立即下载

计算机网络专业课程改革的探究.doc 计算机网络专业课程改革的探究　　摘要：随着计算机网络技术的快速发展，计算机网络人才的需求不断增加，但职业学校中计算机网络专业教学效果却不甚理想，文章围绕计算机网络课程的设计、教学任务的设计、课程体系的考核三个方面对职业学校的计算机网络专业课程进行改革探究。　　关键词：课程改革 计算机网络 课程考核体系　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0014-01 　　1 引言　　随着信息化社会的到来，计算机网络技术的爆炸式发展，传统中等职业学校的网络课程体系存在诸多弊病，课程结构不合理、种类很多、质量参差不齐，先进性、实用性和实效性不强

2016-02-25 约字 5页立即下载

浅谈职业学校计算机网络专业课程的教学改革.doc 　　浅谈职业学校计算机网络专业课程的教学改革　　浅谈职业学校计算机网络专业课程的教学改革　　　　/武小平　　　　计算机网络专业是职业学校计算机课程的一个主要专业，随着我国计算机互联网产业的深度发展和互联网应用水平以及普及率的不断提高，互联网络人才需求也在发生较为明显的变化。职业院校所设置的课程培养的毕业生适应能力与计算机网络专业的市场人才需求之间的矛盾频现。计算机网络专业课程的教学改革也成了必然。　　　　了解职业学校网络专业课程的教学现状和教学中存在的问题是教学改革的前提，职业学校要想培养出具有综合职业能力和专业技术过硬的能够直接适应生产、服务、技术和管理第一线的计算机网络专业需

2017-07-08 约2.29千字 3页立即下载

2006级计算机网络技术专业课程计划.doc 计算机网络技术专业教学计划指导思想以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持通识教育与专业教育相结合，人文科学与艺术素养相融合，注重基础，强化能力，提高素质，突出个性，促进全面发展。坚持理论研究，遵循教育规律，不断优化学科专业结构，深化教学内容、科学体系、教学方法和手段的改革。基本原则面向社会建设的实际，服务高等教育整体发展要求，坚持以专业建设为龙头，调整、优化专业结构，发挥我校优势，形成优势专业和特色专业，建成一批省级重点专业，提高总体效益，确保教育质量，有利于所培养人才的就业和发展。三、培养目标本专业培养以计算机网络技术为基本技

2018-09-15 约3.82千字 8页立即下载

计算机网络技术专业课程大纲.pptx 计算机网络技术专业课程大纲;目录;专业基础课程;计算机网络概述;;WindowsServer操作系统;布线系统概述;;;专业核心课程;;Linux操作系统管理;;网络安全设备配置与管理;;;;;计算机基础与硬件技术;计算机基础知识;计算机硬件组装;;网络通信核心技术与协议;OSI七层模型;局域网与广域网技术;;网络架构设计;操作系统与服务器管理;;服务器运维技术;Web服务器配置;网络安全与管理;;;漏洞扫描与修复;入侵检测与防御;实践与应用;;网络故障排查与维护;;;职业发展与就业方向;主要职责;网络系统运维;进行网络应用的设计、开发、测试、部署及维护工作。;THANKS

2025-04-28 约小于1千字 46页立即下载

计算机网络专业课程设计方案报告_图文.docx PAGE 1- 计算机网络专业课程设计方案报告_图文一、课程概述 计算机网络专业课程是一门旨在培养学生掌握计算机网络基本理论、设计方法、维护技能以及网络安全知识的综合性课程。随着信息技术的飞速发展，计算机网络已经成为现代社会的基础设施，广泛应用于各个领域。本课程通过理论教学与实践操作相结合的方式，使学生能够深入了解计算机网络的发展历程、核心技术以及应用场景。 (1)计算机网络专业课程的内容涵盖了从物理层到应用层的各个方面，包括网络协议、网络设备、网络架构、网络安全等多个方面。据最新统计，全球互联网用户已超过40亿，其中中国互联网用户数量超过10亿。在这样的背景下，计算机网络专业人才的需求日益

2025-03-22 约3.42千字 7页立即下载

2025-04-01 约1.1万字 22页立即下载

国家示范性高职院校计算机网络技术、软件技术专业课程开发与6.doc

2018-11-30 约字 10页立即下载

计算机的专业人才需求调研报告.doc 计算机专业人才需求调研报告 为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，我们组邓军，唐艳，陈佑明，唐铮、张艳辉学员在此培训期间对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是湖南省联龙投资有限公司和湖南省嘉杰信息技术有限公司，现将调研结果总结如下：第一部分调研目的与对象（一）调研目的为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势及电脑销售岗位的职责和任务，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求及电脑销售岗位的需求，能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才和电脑销售人才的需求明确专业所面向

2016-03-09 约2.39千字 8页立即下载

计算机专业人才需求调研报告(共5篇) .pdf 计算机专业人才需求调研报告（共5篇）(2)湖南嘉杰信息技术有限公司公司简介:公司全称:湖南嘉杰信息技术有限公司注册资金:3～028万元成立日期:1999年3月26日公司总人数:130余人经营场地:1～000余平方米企业性质:私营企业第1篇：计算机专业人才需求调研报告经营范围:计算机软件开发及技术服务,计算机软件、硬件、办公设备、机械电子设备、家用电器的批计算机专业人才需求调研报告发零售及售后服务,从事防盗报警、电视监控工程设计、施工、销售电视监控设备,网络系统集成及法律、为了更好的进行专业建设～更准确的进行专业定位～我们组邓军～唐艳～陈佑明～唐铮、张艳辉学员法规、政在此培训期间对计

2024-06-08 约2.67万字 7页立即下载

高职计算机网络专业课程群建设20149260102029828.doc 高职计算机网络专业课程群建设　　摘要：从高职院校课程建设的角度，阐述课程群建设的含义、基本思想，列举课程群建设的背景，并以计算机网络专业为例，阐述课程群建设的具体实践措施，课程群建设的优势以及实践中存在的问题与不足。　　关键词：高职教育；计算机网络专业；课程群；课程建设　　一、课程群基础　　(一)课程群建设的内涵　　课程群建设是近年来高等院校课程建设实践中出现的一项新的课程开发技术，其基本思想是把内容联系紧密、内在逻辑性强、属同—个培养能力范畴的同一类课程作为—个课程群组进行建设，打破课程内容的归属性，从技能培养目标层次把握课程内容的分配、实施、保障和技能的实现。课程群建设是课程建设

2017-08-29 约字 4页立即下载

浅谈计算机网络专业课程激发潜能教学法的实施.doc 浅谈计算机网络专业课程激发潜能教学法的实施　　计算机网络是当今计算机科学与技术学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中空前活跃的领域。计算机网络专业是一个对操作性要求非常高的专业，学生必须亲自参与实践、亲自参与网络的设计和管理。学生如果不能真正对网络互连设备进行操作，没有实际组网和管理网络的经验，就根本谈不上掌握计算机网络这一门技术。要真正使学生掌握计算机网络技术这个专业，一方面必须具有良好的实验硬件条件，另一方面要有一套完善的、适合学生容易去掌握和理解的教学方法。一、计算机网络专业课程教学的现状及分析　　目前，全国各高校计算机网络技术专业普遍存在教学效果不佳的情况。教学情况的不佳

2018-03-05 约2.23千字 3页立即下载

计算机类专业课程教学改革.pptx 计算机类专业课程教学改革主讲人：目录融合理念的内涵01教学改革的目标03教学改革的挑战与对策05计算机专业课程现状02教学改革的实施策略04教学改革的成效与展望06 融合理念的内涵01 融合理念定义技术与教育的结合跨学科知识整合融合理念强调将不同学科的知识和技能整合在一起，以培养学生的综合解决问题能力。将新兴技术应用于教学中，如使用AI辅助教学，以提高教学效率和学生的学习体验。实践与理论的融合鼓励学生将理论知识应用于实际项目中，通过实践学习加深对计算机科学的理解。融合理念的起源20世纪中叶，随着科技发展，跨学科教育开始兴起，促进了计算机科学与其他学科的融合。跨学科教育的兴起01互联网和计算

2025-03-01 约5.48千字 58页立即下载