9年级物理（第二十章 电与磁）第5节 磁生电（人教版 学习、上课课件）.pptx

第二十章电与磁 第5节磁生电 电磁感应 发电机 逐点 导讲练 课堂 小结 作业 提升 1.电磁感应：闭合电路的一 部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时，导体中就 会产生电流的现象。感应 电流产生条件如图1所示。 ③做切割磁感线运动 图 1 电路是闭合的； 一部分导体在磁场中做切割磁感线 运动。 (1)做切割磁感线运动的导体必须是闭合电路的一部分，而 不是整个电路。 (2)只要导体运动的方向与磁感线有一定角度，而不是与磁 感线平行，导体就会切割磁感线。 2.理解磁生电的条件 (3)“切割磁感线运动”是指导体与磁场的相对运动。当导 体不动，磁场运动时能切割磁感线；当磁场不动，导体 运动时也能切割磁感线。 深度理解 如图1所示实验，是探究能产生感应 电流的其中一种情况，在这种情况中， 产生感应电流必须同时具备两个条件： 一是电路闭合，二是一部分导体在磁场 中做切割磁感线运动。 深度理解：理解什么是切割磁感线运动，记住 “两是，两不是”。 ③做切割磁感线运动 图 1 将磁感线看成是面条，部分导体看成是刀，刀的运动 能够把面条割断，就属于切割磁感线运动。 “两是”指的 是：①刀口与磁感线垂直；②刀口与磁感线斜交。 “两不是”指的是：①刀的运动方向与磁感线平行； ②刀像刺刀一样刺过磁场的运动。 3.感应电流：在电磁感应现象中，产生的电流。 4.感应电流方向的影响因素：导体切割磁感线运动的方向 和磁场方向。 5.感应电流大小的影响因素：导体切割磁感线运动的速度、 磁场的强弱、切割磁感线运动的导体的有效长度和线圈 的匝数。 线，导体中能产生感应电流。若导体里外水平或 斜向运动，也属于切割磁感线运动。 ●若只让磁场方向与原来相反，感应电流方向相反； 若只让导体切割磁感线运动的方向相反，感应电 流方向也相反；若磁场方向和导体切割磁感线运 动的方向均与原来相反，则感应电流方向不变。 ●实验中， 一般是让导体左右水平或斜向切割磁感 感悟新知 特别提醒 知 1 一 讲 例 1[中考 ·南昌]在探究导体在磁场中运动时产生感应电流 的条件，如图2所示实验时，控制磁场方向相同，改 变导体ab的运动方向。 乙 图 2 丙 甲 步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计 指针 不发生偏转 ,这是因为 开关没有闭合 。 步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计 指针. 不发生偏转 ,这是因为导体没有做切割 磁感线运动。 甲 乙 步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计 指针偏转，电路中有电流产生。 综合上面实验现象，可以得 出感应电流产生的条件是 丙 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 解题秘方：解答本题只需抓住电路闭合和一部分导 体做切割磁感线运动这两个条件即可。 解析：图甲中，导体水平左右运动，电流计指针不 发生偏转，是因为开关没有闭合。图乙中，导体竖 直上下运动，电流计指针不发生偏转，是因为导体 没有做切割磁感线运动。图丙中，导体水平左右运 动，电路闭合，电流计指针发生偏转。由此可得出 感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁 场中做切割磁感线运动。 1-1.[中考 ·青岛]探究磁生电条件的 实验装置如图3所示，在磁场 中悬挂一根导体AB, 把它的两 端跟灵敏电流计连接起来，组 成闭合回路。 图 3 (1)实验中，用 蹄形磁体提供磁场，用 灵敏电流计显示电 路中有无电流。 (2)下列操作， 电路中能产生电流的是 ②③ (填所有符合 要求的选项序号)。 ①蹄形磁体和导体AB 都静止； ②蹄形磁体静止，导体AB 左右运动； ③导体AB 静止，蹄形磁体左右运动。 1.原理：电磁感应。 2.结构：定子和转子。 (1)小型发电机一般采用磁极不动、线圈旋转的方式发电。 (2)大型发电机一般采用线圈不动、磁极旋转的方式发电。 为了得到较强的磁场，要用电磁铁代替永磁体。 3.分类：直流发电机和交流发电机。 4.能的转化：机械能转化为电能。 5.交流电 (1)定义：大小、方向不断发生变化的电流。 (2)我国电网提供的交流电：频率为50Hz, 即每秒电流的 方向改变100次。 电动机 发电机 原理 磁场对通电导线有力 的作用 电磁感应 能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能 结构 定子 磁极 磁极(或线圈) 转子 线圈 线圈(或磁极) 方法提示 对比法的运用： 感悟新知 知 2 一 练 例 2 [中考 ·济宁]发电机的工作原理是电磁感应；能说明直 流电动机工作原理的是图4中的 图 。 乙 图 4 甲 感悟新知 知 2 一 练 解题秘方：从电路的连接和原理两个方面区分。 解析：磁场中转动的线圈产生电流的现象是电磁感 应现象；电动机是利用通电线圈在