牛顿第二定律课件–丁新.ppt

第三节　牛顿第二定律;学习目标：1.理解牛顿第二定律，知道牛顿第二定律表达式的确切含义． 2．了解国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的． 3．掌握牛顿第二定律并能进行有关计算． 重点难点：1.牛顿第二定律内容的理解． 2．应用牛顿第二定律解决动力学问题．;;[自主探究] 用一个较小的力向上提重物，根据牛顿第二定律，重物将向上加速运动，而事实上重物却没有动，你如何解释？ 当提力小于重力时，重物共受到___力、__力和______力三个力的作用，三力合力为___，由牛顿第二定律可知，重物的加速度为__. 成功发现 物体受多个力时，F指的是___力.;二、力的单位 1．国际单位：力的单位是_____，简称___，符号___. 2．1 N的定义：使质量1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力规定为1 N，即1 N＝_________. 3．比例系数k：在国际单位制中，F、m、a的单位分别为___、___、_____，关系??F＝kma中的k＝1.;;;;;【思路点拨】　审题时注意物理公式不同于数学公式,不能单从形式上判断正反比关系，要从物理意义角度去分析．;1．静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平推力，在刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是(　　) A．物体立即获得加速度，但速度为零 B．物体立即获得速度，但加速度为零 C．物体同时获得速度和加速度 D．物体的速度和加速度均为零;解析：.合力与物体的加速度有瞬时对应关系，在受到推力的瞬间，马上就有了加速度，但这一瞬间，时间变化仍为零，即Δv＝aΔt＝0，所以速度还没有变化，物体仍然是静止的．;要点2　应用牛顿第二定律解题的常用方法 1．合成法 (1)方法：若物体只受两个力作用时，应用平行四边形定则求这两个力的合力，再由牛顿第二定律求出物体的加速度的大小及方向．加速度的方向就是物体所受合外力的方向，;2、正交分解法求多个力的合力;X;如何建立坐标系求合力较为简单呢？;2