新北师大版八年级下册6.1平行四边形的性质课件.ppt

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯 ; 美丽的家园，我们要好好的利用和保护她;中国的骄傲，我们学习的榜样！;运用广泛;美观别致;随处可见;定义;B;;平行四边形;你能从以下图形中找出平行四边形吗？; 将两个刚做好的完全一样的平行四边形中一个固定，另一个旋转1800，看看旋转后是否和固定的一个重合。;同桌讨论：观察、猜测平行四边形 有哪些性质？;平行四边形的性质：性质1：平行四边形的对边相等。;56°;例1如图，在 ABCD中，已知∠A＝40°，求其他各个内角的度数．;练习１．已知 ABCD中，∠A=120°， 你能求出其余各内角的度数吗？ 说说你的理由。;补充题1.已知 ABCD中，∠１=８0°， 你能求出其他各角的度数吗？ 说说你的理由。;2．已??? ABCD中，AC平分∠ＢＡＤ， 　　∠BＡＣ=２５°， 　你能求出其各角的度数吗？ 　 说说你的理由。;3．已知 ABCD中， 　　∠Ａ＋∠Ｃ=100°， 你能求出各角的度数吗？ 说说你的理由。;A;D;应用巩固 深化提高;选择：平行四边形具有而一般四边形 不一定具有的特征是（　　） A、不稳定性 B、对边平行且相等 C、内角和为360度 D、外角和为360度;; 已知在 ABCD中，AD+DC=13，求它的周长;;在平行四边形ABCD中，若AE平分∠DAB，AB=5cm,AD＝9cm,则EC＝;平行四边形的性质;如右图，AB=AC，且AB=5，从等腰三角形底边上任一点，分别作两腰的平行线，问： ①四边形AEDF是什么图形？为什么？;数一数，图中有 个平行四边形。 ;; 请你为张师傅弹一条墨线，将锯下的这块平行四边形木板分成面积相等的两部分。你有多少种方法？; 如图，在 ABCD中， ∠B＝120°，DE⊥AB，垂足为E，DF⊥BC，垂足为F．求∠ADE，∠EDF，∠FDC的度数．; 已知 ABCD的周长为28cm， AB︰BC＝3︰4，求它的各边的长． ;作业1. 如图，在ABCD中，AE垂直于CD，E是垂足．如果∠B＝55°，那么∠D与∠DAE分别等于多少度?; 作业3. 在 ABCD 中， ∠A︰∠B＝2︰3，求各角的度数． ;;