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2023高中数学期末复习计划(精选3篇).pdf
2023高中数学期末复习计划(精选3篇)
2023高中数学期末复习计划篇1
一、指导思想
做好高二数学必修五、选修2-1、选修2-2复习课教学,对大面积
提高教学质量起着重要作用。高二数学期末复习应达到以下目的:
(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连
成一个有机整体,更利于学生理解;
(2)少讲多练,巩固基本技能;
(3)抓好方法教学,归纳、总结解题方法;
(4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力。
二、复习措施
高二数学复习计划,对指导师生进行系统复习,具有明显的导向
作用,计划如何与复习效果关系甚为密切,高二数学复习计划的制定
应注意:
1.认真钻研
2024-10-04 约6.45千字 8页 立即下载
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高中数学期末个人复习计划(15篇).docx
高中数学期末个人复习计划(15篇)
复习计划是一个系统性的过程,旨在帮助个人或学生回顾和巩固之前学习的知识,以下是整理的一些高中数学期末个人复习计划,仅供参考。高中数学期末个人复习计划(篇1)
高二数学是高中数学学习的关键阶段,内容相对复杂且深入。为了有效准备期末考试,特制定本复习计划:
一、复习目标
1.熟练掌握数学基础知识,包括代数、几何、三角函数、数列等。
2.理解和应用数学公式、定理,能够独立完成题目解答。
3.提高解题速度和准确性,熟悉考试题型和答题技巧。
4.发现和解决自己在数学学习中的薄弱环节,进行有针对性的复习。
二、复习内容
1.代数部分:包括函数、不等式、数列、复数等。
2
2025-04-05 约2.35万字 54页 立即下载
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高中数学总复习计划.doc
高中数学总复习方案
一、总体思想
1.总体来讲,高中数学要学会“四大思想”。即等价转换的思想、函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想。
分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决,分类讨论题覆盖知识点较多,利于考查学生的知识面、分类思想和技巧;同时方式多样,具有较高的逻辑性及很强的综合性,树立分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原那么、方法与技巧、做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论。”
函数与方程的思想是最重要的一种数学思想,高考中所占比重较大,综合知识多、题型多、应用技巧多?函数思想简单,即将所研究的问题借助建立函数关
2025-03-13 约11万字 121页 立即下载
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高中数学复习计划.pdf
高中数学复习计划
高中数学复习计划 ( 一 )
1、制定计划明确高中数学学习方法
合理的高中数学学习方法是推动我们主动学习和克服
困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己
切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格
要求自己,磨炼高中数学学习意志。
2、课前预习是取得较好学习效果的基础
高中数学课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学
习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要
讲究质量, 力
2021-08-11 约3.78千字 6页 立即下载
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2025年高中数学复习计划.docx
2025年高中数学复习计划
高中数学是学生在中学阶段必须掌握的一门重要学科,它不仅是高考的重要组成部分,更是学生逻辑思维能力和解决问题能力的体现。为了帮助学生在2025年高考中取得理想成绩,制定一份系统、可执行的高中数学复习计划显得尤为重要。该计划将重点围绕复习目标、现状分析、实施步骤、时间节点、以及预期成果等方面展开。
一、复习目标
复习计划的核心目标是帮助学生掌握高中数学的基本概念、定理和解题技巧,提升其解题能力和应试能力。具体目标包括:
1.理解和掌握高中数学的核心知识点,特别是函数、几何、代数、概率与统计等方面的内容。
2.提高解题速度和准确性,能够灵活运用各类数学技巧解决复杂问题。
2025-03-16 约1.75千字 7页 立即下载
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高中数学一轮复习计划建议.pdf
高中数学一轮复习计划建议
高三一轮复习是学生们全面知识水平的关键阶段,在这一轮复习
中涉及的容会比较全面。下面是为大家整理的关于高中数学一轮复
习计划建议,希翼对您有所匡助!
高考数学一轮复习计划指导
首先要求看看自己来年参加的考试的试卷题型分布,在复习方面,
进入高三,哪些知识点只属于识记和基础理解层面,哪些知识点属于
重难点。庞格县由非重难点可以不独立安排复习时间,因为跟着老师
追著的进度就可以投篮,如集合、命题及其关系、埃尔博尔县与必要
条件、程序框图、复数等容,但是一定保证要保证此类结构性问题
属于自己的必拿分题目。
其次,对其他的整个知识体系关键词有一个基本认识,可分为以
下板块:函
2025-04-11 约8.08千字 10页 立即下载
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高中数学科目期中考试复习计划.pdf
高中数学科目期中考试复习计划
高中数学科目期中考试复习计划篇「一」
期中考试数学复习计划
高一期中考试数学复习计划一
首先要把书本通读一遍,学到哪读到哪。别以书本简单没用,在你读一遍的
时候,你会发现原来有很多东西已经忘记了。然后就要看看平时的试卷了,特别是
不会的和错了的,这是必要的。至于练习册适当看看里面的例题吧,能弄懂的话也
没什么大问题了。
考前十天复习日程安排供(参考):
第一天:集合、集合的运算,掌握概念,用30分钟做10道针对性练习题。
第二天:函数的定义域、值域及其单调性和奇偶性,掌握概念,用30分钟做
10道针对性练习题。
第三天:针对第一天和第二天的内容来一个小测试。题(目
2025-05-04 约2万字 28页 立即下载
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高中数学一轮复习的计划.doc
高三文科数学一轮复习计划
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一、指导思想
按照新课程标准的要求,根据数学高考试题 “稳中求变,变中求新,新中求活,活中求能”的特点和本校学生的实际,在高三数学复习中我们以潜心钻研新课标、仔细研究新考纲、有效落实双基、科学组织备考为指导思想,更新复习理念,优化复习过程,提高复习效益,以加强双基教学为主线,以提高学生数学能力为目标,加强学生对知识的有效理解、联系应用,同时,结合高考题型强化训练,提高学生的解题能力,力争我校2016年高考数学成绩上一个新台阶。
二、复习依据
根据新课程指导实施意见,以人教社新教材、2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(数学)及湖北省的补充说明为复习依据,仔
2017-03-18 约1.72千字 5页 立即下载
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XX重点高中复习计划(数学).doc
周次 时间 正课 自习 第1周 6.19-6.25 集合的概念与运算 单元测试 命题及其关系、充分条件与必要条件 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 第2周 7.8-7.13 函数及其表示 自习 函数的单调性与最值 函数的奇偶性与周期性 第3周 7.14-7.20 二次函数与幂函数 单元测试 指数与指数函数 对数与对数函数 第4周 7.21-7.28 函数的图像 单元测试 函数与方程 函数模型及其应用 第5周 8.8-8.14 导数的概念及几何意义的应用 单元测试 导数的应用——单调性 导数的应用——极值
2017-05-25 约3.41千字 6页 立即下载
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高中数学复习.ppt
RJ·A版·数学 新课标高考总复习(理) 考纲要求 考情分析 理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理. 通过将直线平移将异面直线所成的角(空间角)转化为平面角,进而通过解三角形求角来刻画空间两直线的位置关系,是高考的一个常考知识点.2011年辽宁高考以四棱锥为载体,考查了直线与平面的位置关系、异面直线所成的角、线面角等问题,代表着此类问题考查的方向. (对应学生用书P151) 知识梳理 1.平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内. 公理2:过不共线的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公
2020-02-23 约2.93千字 37页 立即下载
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高中数学复习第6章—第5节.ppt
2018-03-26 约字 46页 立即下载
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高中数学复习第6章—第2节.ppt
2018-03-26 约字 45页 立即下载
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高中数学理科选修2—2期末复习综合试题.doc
高中数学(理科)选修2—2期末复习综合试题
一、选择题:
1. 化简( )
A.1-2i B. 1+2i C. 2+i D. 2-i
2., 则( )
A. B. C. D.
3. 0<a<1,0<b<1,a≠b,下列各数中最大的是( )
A. B. C. D.
4. 下列函数中,在( 0,+∞ )上为增函数的是( )
A. y=sin2x B. y=x3-x C. y=xex D. y=ln(1+x)-
2018-04-11 约2.49千字 6页 立即下载
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高中数学必修5期末复习资料.doc
必修5期末复习资料
1、在中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,,的面积,那么的周长为〔〕A、6B、5C、4D、
2、在△ABC中,∠A=,AB=2,且△ABC的面积为,那么边AC的长为〔〕
A.1B.C.2D.1
3、假设△的三个内角满足,那么△〔〕
A.一定是锐角三角形B.一定是直角三角形
C.一定是钝角三角形D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形
4、在△ABC中,,那么角C为〔〕
A、B、C、D、或
5、中,,,,那么〔〕
A、B、 C、 D、或
6、一只船以均匀的速度由A点向正北方向航行,如图,开始航行时,
从A点观测灯塔C的方位角为30°,行驶60海里后,船在B点观测
灯塔
2025-03-12 约2.81千字 6页 立即下载
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【优质】高中数学必修4模块测试(期末复习).doc
高中数学必修4模块测试(期末复习)
一、选择题 :(本大题共10小题 ,每小题4分,共40分)
1.下列能与的值相等的是( ).
A. B. C. D.
2.如图所示,D是△ABC的边AB上的中点,则向量( ).
A. B.
C. D.
3.半径为10 cm,为( ) C.弧度 D.10弧度
4.已知,则等于( ).
A. 23 B. 35 C.
2018-04-15 约3.38万字 69页 立即下载