西师大版二年级下册音乐 数鸭子 课件(共11张PPT)（含音频+视频）.ppt

1=C2/41234︱5-︱师:同学们好1515︱5432︱1-‖生:您好您好老师您好.发声练习一:

发声练习二:1=C2/41234|5-|55|5-||师小猫怎样叫?生喵喵喵火车怎样叫?呜呜呜小鸡怎样叫?叽叽叽小鸭怎样叫？呷呷呷返回

发声练习要求:发声自然,整齐地开始和结束,唱时应轻声,不喊叫.

歌表演：数鸭子

教学目标1.会唱《数鸭子》这首歌。2.会用简单的动作把《数鸭子》这首歌表演出来。3.认识休止符号。4.要欢快的去演唱这首歌曲，要表现出小顽童，老爷爷，小鸭子的各自不同特点。

歌曲分析：1.要欢快的去演唱这首歌曲，要表现出小顽童，老爷爷，小鸭子的各自不同特点。2.注意“咕嘎、咕嘎”是小顽童模拟小鸭的叫声，是带有一种儿戏的感觉去模仿的，而不是小鸭的真正叫声，所以在演唱时要特别注意表现出小顽童的天真，活泼，可爱的特点。

发声练习二:1=C2/41234|5-|55|5-||师小猫怎样叫?生喵喵喵火车怎样叫?呜呜呜公鸡怎样叫?喔喔喔返回

0休止符:表示声音休止的符号，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。

数鸭子X︱—XXXX—XX—XXX0︱—XX—XX—XXX︱—XX—XXX0︱门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八

今日作业：回家之后给自己的爸爸、妈妈演唱一首歌曲《数鸭子》。希望大家好好学习，早一天帮助小顽童数出河里到底有几只小鸭子。