一年级地方课教案第十五课挖鼻孔不是好习惯.docx

一年级地方课教案第十五课挖鼻孔不是好习惯　　一年级地方课教案第十五课 挖鼻孔不是好习惯　　教学目的：　　使学生知道挖鼻孔不是好习惯，有害身体健康　　教学重点：从小养成讲卫生的良好习惯。　　教学难点：能对挖鼻孔的现象指出。　　教学用具：媒体、黑板　　教学过程：　　一、导入　　说说我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁挖鼻孔的时候吗？这样的行为好吗？我们应该怎样？　　二、了解挖鼻孔的坏处　　1、 说挖鼻孔影响人与人之间的交往，又影响自己的形象。　　2、挖鼻孔是一个人的不卫生的标志，也显示了一个人的文明程度，也不会赢得他人的尊重。　　三、落实行动　　1、 我们小学生该如何做？　　（1）不能在任何地方挖鼻孔　　（2）要用餐巾纸等来清理鼻孔　　2、遇到挖鼻孔又该怎么做？　　　　一年级地方课教案第十五课 挖鼻孔不是好习惯　　教学目的：　　使学生知道挖鼻孔不是好习惯，有害身体健康　　教学重点：从小养成讲卫生的良好习惯。　　教学难点：能对挖鼻孔的现象指出。　　教学用具：媒体、黑板　　教学过程：　　一、导入　　说说我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁挖鼻孔的时候吗？这样的行为好吗？我们应该怎样？　　二、了解挖鼻孔的坏处　　1、 说挖鼻孔影响人与人之间的交往，又影响自己的形象。　　2、挖鼻孔是一个人的不卫生的标志，也显示了一个人的文明程度，也不会赢得他人的尊重。　　三、落实行动　　1、 我们小学生该如何做？　　（1）不能在任何地方挖鼻孔　　（2）要用餐巾纸等来清理鼻孔　　2、遇到挖鼻孔又该怎么做？　　　　一年级地方课教案第十五课 挖鼻孔不是好习惯　　教学目的：　　使学生知道挖鼻孔不是好习惯，有害身体健康　　教学重点：从小养成讲卫生的良好习惯。　　教学难点：能对挖鼻孔的现象指出。　　教学用具：媒体、黑板　　教学过程：　　一、导入　　说说我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁挖鼻孔的时候吗？这样的行为好吗？我们应该怎样？　　二、了解挖鼻孔的坏处　　1、 说挖鼻孔影响人与人之间的交往，又影响自己的形象。　　2、挖鼻孔是一个人的不卫生的标志，也显示了一个人的文明程度，也不会赢得他人的尊重。　　三、落实行动　　1、 我们小学生该如何做？　　（1）不能在任何地方挖鼻孔　　（2）要用餐巾纸等来清理鼻孔　　2、遇到挖鼻孔又该怎么做？