原地单手投篮动作教学教学课件.ppt
文本预览下载声明
原地单手投篮动作教学;;投篮的基本方法：;原地单手投篮动作方法：（右手为例）;原地单手投篮分解技术：;握球方法：;瞄准点：;直接命中的瞄准点：;碰板投篮的瞄准点：;力 量 的 运 用 ：;出手角度：;出手的速度：;球的旋转：;抛物线：;抛物线、入篮角：;小结：
显示全部
文档详情
相似文档
-
原地单手肩上投篮教学.pdf
体育与健康课程教案
1.让学生了解投篮练习的方法，明确原地单手肩上投篮的作用和原理；
2.通过学习使80%以上的学生基本掌握投篮的技术，全面发展学生协调性、灵敏性及上1.篮球场2个
教材原地单手肩上投篮教学下肢协调用力等。场地器2.篮球6个
内容目标3.学生积极参加课堂练习，培养勇于探索、团结协作、
-
《原地单手肩上投篮》的教学课件设计与应用.ppt
原地单手肩上投篮技术教学课件设计与应用
课件设计的背景与意义技术提升随着篮球运动的普及，人们对篮球技术的要求越来越高。原地单手肩上投篮作为篮球运动中最基础的技术之一，其掌握程度直接影响着球员的得分能力。教学革新
篮球投篮技术在体育教学中的重要性1投篮是篮球运动中得分的主要方式，是篮球技术的基础和核心。2投篮技术的掌握程度决定着球员的进攻能力和比赛胜负。
单手肩上投篮的基本概念定义单手肩上投篮是指球员用单手将篮球从肩部上方投出，使篮球准确落入篮筐的技术动作。特点该技术动作简单易学，但要想熟练掌握并提高命中率，需要进行大量的练习和技巧训练。
单手肩上投篮的技术特点力量运用单手肩上投篮需要充分运用肩
-
原地单手肩上投篮的教学设计..docx
原地单手肩上投篮的教学设计坚持以“健康第一、学生为主体”的指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养。通过探究性学习和合作学习，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生的个性，培养学生的体育锻炼意识和能力和相互学习团结协作的精神，感受个体在集体中的价值。在教学中，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下基础。?二、达到目标：?1、明确单手肩上投篮时：持球的方法、瞄准点的确立、用力方法、控制球运行弧度的方法、球出手后食指和中指所对的位置。?2、提高学生篮球运
-
《原地单手肩上投篮》教学设计.docx
课题
篮球—原地单手肩上投篮
总课时
2
第 1 课时
背景分析
篮球运动是三大球类运动之一，影响大，开展广泛，深受青少年喜爱。我校依据教体局提出“一校一品”体育特色课程发展思路，结合学校老师和学生特点，开设篮球校本课程。本课授课对象是初一学生，他们具备一定的思维能力、创造能力和学习能力，具有良好的组织性、纪律性，对篮球学习热情很高，投篮也有一定基础，但在对投篮动作正确认识、自我修正能力方面有所欠缺，通常只靠手臂力量去投篮，同时存在个体差异，要求教师挖掘学生潜能、解决教学中存在的问题。
学习目标
1、认知目标：使学生清楚地知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸、
-
《篮球原地单手肩上投篮》教学设计.docx
《篮球原地单手肩上投篮》教学设计
主备人
备课成员
教材分析
《篮球原地单手肩上投篮》是小学体育课程中篮球教学的一部分，旨在让学生掌握正确的投篮技巧，提高篮球运动水平。本节课通过学习原地单手肩上投篮的基本动作，培养学生的协调性、灵活性和准确性，同时增强团队合作意识。教学内容主要包括原地单手肩上投篮的动作要领、练习方法和比赛组织。结合学生年龄特点和篮球技能水平，本节课以实践为主，注重个体差异，鼓励学生积极参与，提高自信心。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的运动能力，强化篮球技能，提升学生的团队协作能力和运动认知。通过学习原地单手肩上投篮技巧，学生将提高身体协调性和灵活性，培养勇敢、自信、坚
-
原地单手肩上投篮教学设计.doc
原地单手肩上投篮教学设计
江苏省清江中学 陈胜松
一、指导思想：
坚持以“健康第一、学生为主体”的指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养。通过探究性学习和合作学习，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生的个性，培养学生的体育锻炼意识和能力和相互学习团结协作的精神，感受个体在集体中的价值。在教学中，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下基础。
二、教学目标：
1、明确单手肩上投篮时：持球的方法、瞄准点的确立、用力方法、控制球运行弧度的方法、球出
-
原地单手肩上投篮的教学设计.docx
原地单手肩上投篮的教学设计
一、指导思想：
坚持以“健康第一、学生为主体”的指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养。通过探究性学习和合作学习，提高学生的身体素质和心理素质水平，开展学生的个性，培养学生的体育锻炼意识和能力和相互学习团结协作的精神，感受个体在集体中的价值。在教学中，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下根底。
二、到达日标：
1、明确单手肩上投篮时：持球的方法、瞄准点确实立、用力方法、控制球运行弧度的方法、球出手后食指和中指所对的位置。
-
最新原地单手肩上投篮教学重点.pptx
最新原地单手肩上投篮教学重点汇报人：
目录壹投篮技巧概览贰训练方法详解叁常见错误及纠正肆提升投篮效率策略
投篮技巧概览壹
投篮姿势要点两脚分开与肩同宽，膝盖微弯，重心落在两脚之间，保持身体平衡。正确的站立姿势投篮时，手臂要伸直，手腕向后弯曲，通过手指的力量将球投出，确保球的旋转。手臂与手腕的协调
手腕与手指动作手腕在投篮时需迅速翻转，以增加球的旋转和投篮的准确性。手腕的灵活运用正确的手指接触点能帮助控制球的飞行轨迹，通常是在球的后半部分。手指与球的接触点投篮时，手指需用力均匀地拨动篮球，使球以正确的角度和力度飞向篮筐。手指的拨球技巧
眼睛的定位注视篮筐在投篮过程中，眼睛应始终锁定篮筐，以确保投
-
原地单手肩上投篮ppt课件.ppt.ppt
原地单手肩上投篮 原地单手投篮技术 握球方法 瞄准点 力量的运用 出手的角度和速度 球的旋转、抛物线及入篮角 * 握球方法（侧面图） 投篮手五指分开 指根以上部位托球 手心空出手腕略后仰 辅助手扶球侧面 * 瞄准点 直接命中的瞄准点 碰板投篮的瞄准点 * 力量的运用 由下肢蹬地发力，然后随着投篮出手方向伸展身体，使下肢、躯干、上肢连贯协同配合，最后以手腕的抖屈以及手指的弹拨将球投出。 * 出手的角度 通常在6-7米外的远距离 出手角度约为50-55度 4-5米的中距离投篮 出手角度约为70度 （因投篮人身高、投篮方式、出手速度、投篮距离的变化而变化） * 球的旋转 一般中、远距离投篮：使球围
-
篮球原地单手肩上投篮技术动作教案.doc
篮球原地单手肩上投篮技术动作教案
教学内容 篮球原地单手肩上投篮原地单手肩上投篮投篮时的持球和用力×8拍
头部运动
扩胸振臂运动
腰部运动
压腿 手腕踝关节运动
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
教法：教师领做，学生听口令进行。
要求：动作到位，整齐有力。
2
分钟 1次 小 基
本
部
分
一、篮球——原地单手肩上投篮
1、动作方法：
（以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。
2、动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸
-
原地单手肩上投篮精.ppt
酷胆翠尉撼笑怯策例栽西仇弥贩幸厢缎椎褒仲蛹腻屏棒连窗翁磐羌窃难娩1原地单手肩上投篮1原地单手肩上投篮 原地单手肩上投篮 儋州市第一中学 张瑜军 原地单手投篮技术 握球方法 瞄准点 力量的运用 出手的角度和速度 球的旋转、抛物线及入篮角 握球方法（正面图） 握球方法（侧面图） 投篮手五指分开 指根以上部位托球 手心空出手腕略后仰 辅助手扶球侧面 瞄准点 直接命中的瞄准点 碰板投篮的瞄准点 力量的运用 由下肢蹬地发力，然后随着投篮出手方向伸展身体，使下肢、躯干、上肢连贯协同配合，最后以手腕的抖屈以及手指的弹拨将球投出。 出手的角度 通常在6-7米外的远距离 出手角度约为50-55度 4-5米的
-
原地单手肩上投篮.ppt
篮球—原地单手肩上投篮沁阳市第六中学田军胜
教学目标1.认知目标：学生能正确理解原地单手肩上投篮的动作概念。2.技能目标：85%学生能基本掌握原地单手肩上投篮技术动作，形成动作定型。3.情感目标：培养学生不怕苦的自主锻炼能力和团队协作精神。
教学重、难点分析重点：投篮动作标准，手型正确难点：出手时手指手腕的连贯协调用力
原地单手肩上投篮 动作示范
原地单手肩上投篮 动作示范
-
篮球原地单手肩上投篮.ppt
篮球原地单手肩上投篮
篮球原地单手肩上投篮说课稿指导思想教材分析学情分析教学目标教法学法教学流程场地器材效果预计
指导思想本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，提高学生身体素质水平，发展学生的学习能力，培养学生的创新精神，为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。
教材分析本课学习内容是篮球运动中的原地单手肩上投篮。原地单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要的组成部分，是更好的学习各种技术和战术的基础
教学重、难点分析难点：脚蹬地后的全身协调用力及球出手时手指手腕的连贯协调用
-
原地单手肩上投篮教案 (1).docx
《原地单手肩上投篮》教案
学校：复兴路小学
班级：五（2）班
姓名： 韩 晓
原地单手肩上投篮教案
教学
内容
原地单手肩上投篮
教学
目标
1.认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。
2.技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。
3.情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。
教学重难点
重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作
难点：投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球
课的内容
教师活动
学生活动
时间
一、课堂常规
1.教师考勤，检查着装
-
原地单手肩上投篮技术.pptx
篮球—原地单手肩上投篮;
一、指导思想
二、教学目标
四、重点及难点
; 本节课是篮球—原地单手肩上投篮的第一次课。本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教学中采用任务驱动，探究学习的教学方法，练习中启发学生通过任务驱动去探索、思考，让学生在“体验——思考启发——顿悟——体验”中掌握运动技能，以激发学生兴趣，活跃课堂气氛，从发展学生能力出发，培养学生的自主学习，合作探究能力。 ;1、运动认知目标：通过学习学生初步掌握原地单手肩上投篮的练习方法。
?2、技能目标：使90%的学生初步掌握原地单手肩上投篮技术，10%的学生在教师的指导下完成动作。
?3、情