导言课[人民版][课件8].ppt

人民版《普通高中课程标准实验教科书·历史》 导言课 一、重新认识历史 汉·许慎《说文解字》云： 历，过也，传也。史，记事者也。 “历史”的两层含义 1、过去发生的事（客观性） 2、曾经记录的事（主观性） 二、学习历史的价值 1、考试需要：会考、高考 2、个人需要：思想、眼界、胸怀、情感、人格魅力 3、社会需要：成为一个具有民主、自由素养的理性、独立、健全的现代公民。 三、走进新课程——课程结构 三、走进新课程——课程特点 “模块+专题” “贯通古今、中外关联” 四、学法点津——历史学习的四层次思路 1、记忆史实（血与肉） 2、理解概念（细胞） 2、梳理线索（筋骨） 4、探索规律（灵魂） 四、学法点津——历史学习的三核心六要素 五、学习要求 四步走 明确课标要求——重点、方向 做好课前预习——读、查、问 保证课堂效果——听、记、练 完成课后作业——练、记、想 * * 设计、制作：陈晓燕 E-mail:chenxiaoyan1996@163.com 究天人之际、通古今之变、成一家之言。 ——司马迁 歷 史 必修模块 必修 1 必修2 必修3 经济成长历程 文化发展历程 政治文明历程 选修模块 近代社会的民主思想与实践 历史上重大改革回眸 20世纪的战争与和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 ★目录 ★导语 ★课前提示 ★正文 ★辅栏 What Why How When Where Who *