体操 ppt教学课件 小学体育.ppt
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体 操 盐道街小学 杨德亮 * * ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915
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;;;第一节艺术体操概述;二、艺术体操的分类和特点;二、艺术体操的分类和特点;第一节艺术体操概述;（一）站立的基本姿势
正确的站立姿势是形成优美动作和身体姿态的基础，徒手练习必须从基本站立开始训练。
动作要求:头正直，两肩下沉，背部挺直，收腹立腰，臀部和两腿肌肉收紧，目视前方。
（二）脚的基本位置
基本站立位置:自然站立、并腿站立、点立。
芭蕾舞脚的五个基本位置。（图14-2-1）;（三）手臂的基本位置
芭蕾舞手臂的基本要求:松肩，肘、腕自然微屈，手呈弧形，手指自然放松展开，大拇指和中指稍向里合。（图14-2-2、图14-2-3）;;;（四）华尔兹步
1.动作方法与要求
三拍完成。第一拍做一次
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体操-眼保健操眼睛的作用玩耍时不伤害眼睛不用脏手擦眼睛不躺着看书不近距离看电视保持正确的读写姿势眼保健操什么叫做近视眼？视力没有达到5.0，都叫做近视眼！小朋友们，你们了解近视眼的危害吗？A戴上眼镜就会给同学们的学习、生活带来很大的麻烦：想打篮球怕掉眼镜；很难欣赏大自然美丽的风景；看东西如果不戴眼镜，眼睛就要眯成一条线，别人看了就会说你像只爱睡懒觉的猫……B不能考上自己喜欢的大学，不能当一个飞行员；不能当一名解放军；更不能当一名宇航员C近视，尤其是高度近视，其并发症如视网膜脱落、青光眼、视网膜变性等可引起视力下降甚至失明。据新华社报道，截至2008年，我国因近视致盲人数
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——我运动我健康我快乐——大学生体育与健康DaxueshengTiyuyuJiankang
1第10章体操及健美运动
体操及健美运动(1)了解体操的发展历程。(2)熟悉体操运动的基本技巧动作。(3)了解健美操、瑜伽的基本特点及构成。(4)掌握一至两种体育舞蹈的基本动作。学习目标
目录CONTENTS6.1体操6.2健美操6.3体育舞蹈6.4瑜伽
10.1体操
3.分类4.体操运动在我国的发展1.起源2.特点10.1.1体操运动简介体操
10.1.2体操比赛的场地设施1.自由体操2.鞍马3.吊环4.双杠5.单杠6.高低杠7.平衡木体操
1.着装2.赛制3.评分方法体操10.1.3体操的主要竞赛规
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1课时目标明方向3教学活动有实效2评价任务促落实目录
后滚翻学习目标课标分析教材分析学情分析课时目标确立依据
本课程《后滚翻》旨在全面培养学生的核心素养，具体包括运动能力、健康行为、体育品德三个方面。通过学习，学生能够熟练运用后滚翻技能参与运用到体育比赛中，自觉坚持规律性的体育锻炼，形成良好的锻炼习惯和健康文明的生活方式。同时，学生掌握前滚翻的知识与技术，能够观赏与评价体操比赛，发展身体素质和基本活动能力。课程注重培养学生的坚强意志品质、合作意识与良好的体育道德，引导学生正确看待自身身体条件和运动能力，从而全面发展学生的体能、健康能力及体育品德。课标分析
体操属于
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人教版小学体育水平二体操大单元公开课《跪跳起》教学设计课件.pptx
《跪跳起》教学设计人教版水平二体操大单元
指导思想以学生发展为中心，坚持“健康第一”教育理念，落实“教会、勤练、常赛”要求，以培养学生创新精神与实践能力为主要目标。从学生的主体性出发，重视学生的主体地位，关注学生个体差异保证每一位学生受益，让学生在学、练、赛过程中，充分发挥他们的主观能动性，从而学会学习，学会合作。
教材分析《跪跳起》作为人教版小学体育与健康课程中水平二阶段的教学内容，是体操单元的一个关键环节。该课程旨在通过练习，有效增强学生的腰腹部肌肉力量，同时促进踝关节爆发力的提升，并且在精神层面上，着重培养学生的坚韧不拔和勇于克服困难的精神品质。为了深入理解和教授这一内容，本课深入剖析教
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小身体大本领小身体大本领小身体大本领水平二体操大单元
展示
学习目标1.初步了解体操类运动项目，能正确区分项目分类，并说出不少于4个体操类运动项目；2.明确体操类运动项目的学练要求，并将所学要求，运用的接下来的单元课时学习中去；3.小组分析出技巧类运动项目的保护与帮助的方法，明确保护与帮助的意义。
体操类运动是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的成套动作，充分展现身体控制能力，塑造健美形体，并具有一定艺术表现力的体育活动。体操类运动
优秀运动员吊环—刘洋鞍马—李宁高低杠—邱祺缘双杠—邹敬圆跳马—程菲平衡木—管晨辰团体赛男子单杠自由体操艺术体操
1、那你知道那些体操类运动呢？2、体操
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体育教学口诀——体操篇 一、队列
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颈、胸、小腿要挺直，头要正来眼平视。
下额微收肩后张，两手放在裤线旁。
脚跟前严腿夹紧，脚尖八字向外张。
三挺一平：颈挺直，胸挺起，小腿挺直。眼平视。
2、稍息：
左脚向左出一步，两脚开立同肩宽。
两手互握放体后，左手握住右手腕。
3、向右看齐：
身体姿势立正站，听到口令头右转。
右眼隔看同学脸，左眼通视全排面。
4、向左（右）转：
开始姿势立正站，右（左）脚蹬地左（右）脚转。
转到九十腿并严，身体直立向前看。
二、技巧
（一）鱼跃前滚翻
1、一摆、二蹲、三前穿，腾空重心高于髋。
落地屈臂快低头，圆滑滚动直立站。
2、摆臂、蹬地、向前穿，低头含胸要收
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* 中学体育课件体操之 进入课件 准备活动 导入新课 观看动作 尝试练习 教学目标 教学准备 自我总结 互助练习 素质练习 合作游戏 放松舞蹈 自我评价 退出课件 课件帮助 教学目标 运动参与 ： 通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。 运动技能 ： 85％以上的同学能理解肩肘倒立，70％的学生能自己做好动作 。 身体健康 ： 发展学生的柔韧性和全身的协调性 。 心理健康： 设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人的自尊和自信 。 社会适应： 在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互
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原地侧向投掷垒球 广西师范学院附属实验学校 农征泉 动作要领： 持球后引 背后过肩 肘部向前 用力挥臂 重点： 转体,挺胸 正确挥臂 易犯错误： 一、投掷角度不好 二、投掷时直臂 三、上下肢不协调 纠正方法 一、投掷角度不好 现象1：垒球出手过早投得过高，即所谓见高不见远。 现象2：垒球出手过低使垒球过早地擦地，在空中飞行的时间过短，达不到投远的目的。 纠正方法：在平时练习时，我在投掷线前2.5米远的地方，设了一根2.5米高的塑料彩绳，要求这些学生将球从横线上投过。经过反复练习，学生基本上掌握了投掷的角度。??????? 现象3：垒球偏左偏右。 纠正方法：首先要求这些学生做正面肩
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跳上成蹲撑 向前跳下 ppt教学课件 小学体育.ppt
* 小学体育实践活动内容 技巧——支撑跳跃（第三册） 制作者： 成都市盐道街小学 郭涛 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 *
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立定跳远 制作者： 卢 红 宁波七中 2002年11月 完整示范 动作要点 重点 难点 动作要点 两脚开立于起跳线后，经过两臂预摆（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲 重点 难点 分解动作 准备动作 空中动作 收腹动作 落地动作 准备动作 问：为什么我们要下蹲和向后摆手呢？ 答：下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手