冀教版五年级下册科学教案全集.pdf

五年级下册科学教案全集五年级下册科学教案全集.doc 五年级册科学教案全集 知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。学习成果评价概念发展层次1：学生不知道机械的概念也不会区分简单机械和复杂机械。层次2：学生知道机械的概念但不会区分简单机械和复杂机械。层次3：学生知道机械的概念也会区分简单机械和复杂机械。探究能力：层次1：不会比较、区分简单机械和复杂机械。层次2：能够区分简单机械和复杂机械，但不能抓住本质进行比较。层次3：能够区分简单机械和复杂机械，也能抓住本质进行比较。教学材料起子、刀、蔬菜、盒子教学步骤教学步骤互动性质学生／教师互动

2017-01-02 约3.03万字 45页立即下载

五年级下册科学教案《机器人》冀教版.doc 22《机器人》教学设计【授课时间】2019年6月【授课题目】22.机器人【教材分析】通过活动认识机器人、了解机器人的基本特征，设计自己的机器人，培养学生收集信息的能力、从正反两方面分析问题的能力及大胆想想、积极创造的能力，引导学生关注科技的发展，将科学、技术、社会、环境紧密联系。活动1“认识机器人”目的是激发学生对机器人的研究兴趣，收集有关机器人的研制、发展、用途等有关信息和资料，在此基础上，引导学生能够辩证的讨论机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极和消极的影响。通过科学在线，学习机器人的三个基本特征，并能判断周围常见的物体哪些属于机器人。活动2“智能机器人”通过查阅资料，帮助学

2020-09-11 约1.91千字 4页立即下载

冀教版五年级科学教案1——5课.doc 课题 1小苗的诞生日期教学目标 1.能对影响种子萌发的外界条件中确定一个可以研究的问题 2.能通过比较、分析记录结果，发现种子萌发的条件。重点难点理解和掌握影响种子发芽的条件教学时数 2课时教学方法互动学习法教学准备分组准备一杯浸水已萌发的黄豆种子和一杯没有浸水的黄豆种子教学过程创设情境，导入新课二、讨论研究，探索新知 1.研究种子萌发的外界条件。（1）出示黄豆种子与黄豆植物让学生观察（出示图片），提问：你认为它们之间有什么关系？（2）讨论：种子在什么条件下会变成一颗植物呢？ ①出示课前准备好的已经浸泡的种子（如下图）。提问：你发

2017-01-08 约3.68千字 13页立即下载

五年级下册科学教案 (一).pdf 总第（1）课时课题（内容）什么叫机械课型新授 1、知道复杂机械是由简单枷L械组成的，复杂机械乂叫机器。知识与能为2、知道人类很早就开始制连二和使用机械，科学在不断发展。教学1、能够通过分析、判断那些物品属于机械。目过程与方标法2、能够通过对比，知道机械可以降低工作难度或省力。 1、意识到机械与我们的生活有着密切关系。情感态度价值观2、愿意合作与交流。教学重难点知道什么是机械，判断哪些物品属于机械课前准备教学准备各种简单的工具。远资使用资源编号教学过程教师活动学生活动应对预案一、创设情境，导入新课 1、问学生提到机械，想到了什么？ 2、出示一个有螺丝的盒子。

2025-03-04 约6.65万字 79页立即下载

五年级下册科学教案.pdf 五年级下册科学课时安排表周次教学内容备注 11、物体在水中是沉还是浮①2、沉浮与什么因素有关② 23、橡皮泥在水中的沉浮①4、一艘小船② 35、浮力②6、下沉的物体会受到水的浮力吗① 47、马铃薯在液体中的沉浮①8、探索马铃薯沉浮

2024-04-27 约8.03万字 76页立即下载

冀教版小学科学五年级上册教案全集.pdf 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 冀教版小学科学五年级上册教案全集 1、小苗的诞生一、教学目标 1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。 2、能从研究结果中发现新的研究问题。 3、能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。 4、能制作出规范、美观的种子标本盒。二、重点难点重点：指导学生如何制订较规范的实验方案。难点：同重点。三、课前准备豆种、布、等配套实验材料。四、教学课时：2课时。第一课时：完成活动开始到撰写实验方案部分。第二课时，完成交流及总结部分。五、教学过程（一）导入：种子在什么条件下才能萌发？（二）指导学生探究种子萌发的外界条件。 1、让

2024-12-29 约1.36万字 24页立即下载

冀教版小学科学五年级上册教案全集.pdf 冀教版小学科学五年级上册教案全集 1、小苗的诞生一、教学目标 1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。 2、能从研究结果中发现新的研究问题。 3、能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。 4、能制作出规范、美观的种子标本盒。二、重点难点重点：指导学生如何制订较规范的实验方案。难点：同重点。三、课前准备豆种、布、等配套实验材料。四、教学课时：2课时。第一课时：完成活动开始到撰写实验方案部分。第二课时，完成交流及总结部分。五、教学过程（一）导入：种子在什么条件下才能萌发？（二）指导学生探究种子萌发的外界条件。 1、让学生展开讨论。 2、学生汇报讨论的结果。 3、学生分

2024-12-18 约1.03万字 24页立即下载

冀教版五年级科学下册教案.docx 冀教版五年级科学下册教案 ?一、教材分析 冀教版五年级科学下册教材涵盖了多个领域的科学知识，包括生命科学、物质科学、地球与宇宙科学等。通过一系列的探究活动，旨在培养学生的科学思维、探究能力和实践操作能力，让学生了解科学在生活中的广泛应用，激发学生对科学的兴趣。二、学情分析 五年级的学生已经具备了一定的科学知识基础和探究能力，对周围的世界充满好奇。他们开始能够独立思考，提出问题，并尝试通过各种方式解决问题。在教学过程中，应注重引导学生深入探究，培养他们的合作精神和创新思维，帮助学生进一步提高科学素养。三、教学目标 1.知识与技能目标 -学生能够理解教材中相关科学概念和原理。 -掌握一定的科学

2025-03-25 约6.47千字 13页立即下载

(五年级科学下册教案冀教版2.doc 河北人民教育出版社五年级下册科学全部教案1. 怎样才能省力 1 2、撬棍的学问 5 3、轮子的妙用 8 斜坡的科学 11 自行车 14 小鸟和小猫 17 落地生根 20 相似与差异 22 克隆羊--多莉 26 生命从哪里来 31 寻找进化的证据 33 生物进化的秘密 34 山脉的变化 36 沙洲的形成 37 溶洞里的钟乳石 39 人类改变地表 41 常见矿物 43 金属的来历 45 煤与石油 48 矿产资源 51 工具——人类的帮手 52 机器人 54 1. 怎样才能省力教学目标： 1.探究一些工具可以轻松省力完成一些任务的方法，认识一些常见的简单机械，知道可以利用它们提高工作效率。 2.通

2017-01-25 约2.26万字 47页立即下载

(五年级科学下册教案冀教版.doc 河北人民教育出版社五年级下册科学全部教案1. 怎样才能省力 1 2、撬棍的学问 5 3、轮子的妙用 8 斜坡的科学 11 自行车 14 小鸟和小猫 17 落地生根 20 相似与差异 22 克隆羊--多莉 26 生命从哪里来 31 寻找进化的证据 33 生物进化的秘密 34 山脉的变化 36 沙洲的形成 37 溶洞里的钟乳石 39 人类改变地表 41 常见矿物 43 金属的来历 45 煤与石油 48 矿产资源 51 工具——人类的帮手 52 机器人 54 1. 怎样才能省力教学目标： 1.探究一些工具可以轻松省力完成一些任务的方法，认识一些常见的简单机械，知道可以利用它们提高工作效率。 2.通

2017-01-21 约2.26万字 47页立即下载

五年级冀教版科学下册教案.pdf 1怎样才能省力教学目标：过程与方法： •能够搜集生活中应用杠杆原理的事说明杠杆的作用；・会做杠杆原理的探究试验，并依据数据对杠杆原理进行说明。学问与技能： •知道杠杆是可以围绕固定点转动并提升重物的撬棒；・知道运用杠杆时的三种状况：省力、便利、平衡。情感、看法与价值观： •宠爱进行科学探究活动，并从中体验和感受乐趣； •留心四周事物，关注有关机械的运用和探讨。教学准备 1、老师准备：演示试验器材：果糖罐头、螺丝刀、一根比较牢固且长的木棍、支撑用的木墩; 分组试验器材：简洁机械试验盒、杠杆尺、铁架台、钩码、弹簧秤等。 2、学生准备：铅笔、硬币、尺子，生活中常用的各种工具（剪刀、

2025-04-01 约4.5万字 50页立即下载

五年级科学下册教案冀教版.pdf 河北人民教化出版社五年级下册科学全部教案 1.怎样才能省力1 2、撬棍的学问5 3、轮的妙用8 斜坡的科学11 自行车14 小鸟和小猫17 落地生根20 相像与差异22 克隆羊多莉26 生命从哪里来31 找寻进化的证据33 生物进化的隐私34 山脉的变更36 沙洲的形成37 溶洞里的钟乳石39 人类变更地表41 常见矿物43 金属的来历45 煤与石油48 矿产资源51 工具一一人类的帮手52 机器人54 1.怎样才能省力教学目标： 1.探究一些工具可以轻松省力完成一些任务的方法，相识一些常见的简洁机械，知道可以利用它们提高工作效率。 2.通过视察，分析了解各种简洁机械的作用与运用方法。 3

2025-04-01 约3.27万字页立即下载

科学五年级下册教案(冀教版).pdf 五年级下册科学全部教案 1.怎样才能省力1 2、撬棍的学问5 3、轮子的妙用8 斜坡的科学11 自行车14 鸟和猫17 落地生根20 相似与差异22 克隆羊一多莉26 生命从哪里来31 寻找进化的证据33 生物进化的秘密34 山脉的变化36 沙洲的形成37 溶洞里的钟乳石39 人类改变地表41 常见矿物43

2024-10-21 约3.12万字 43页立即下载

五年级冀教版科学下册教案.doc PAGE PAGE 52 1怎样才能省力教学目标：过程与方法: ●能够搜集生活中应用杠杆原理的事例说明杠杆的作用； ●会做杠杆原理的探究实验，并根据数据对杠杆原理进行解释。知识与技能: ●知道杠杆是可以围绕固定点转动并提升重物的撬棒； ●知道使用杠杆时的三种情况：省力、方便、平衡。情感、态度与价值观: ●喜欢进行科学探究活动，并从中体验和感受乐趣； ●留心周围事物，关注有关机械的使用和研究。教学准备 1、教师准备：演示实验器材：果糖罐头、螺丝刀、一根比较结实且长的木棍、支撑用的木墩；分组实验器材：简单机械实验盒、杠杆尺、铁架台、钩码、弹簧秤等。 2、学生准备：

2017-04-17 约3.07万字 52页立即下载

五年级下册教科版科学教案DOC课件.doc 佛山市同济小学 五年级科学备课教案（教科版）下册第一单元运动和力第一课时我们的小车教学目的：通过用垫圈拉动小车，引导学生认识“重力”。指导学生知道足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。指导学生学会安装用重力拉动小车的装置。教学重点、难点：知道拉力大小与小车运动快慢的关系。教学准备：学生材料袋、车的图片、记录本。教学过程：引入提问：你们玩过玩具小车吗？玩过你们自己做的小车吗？你们在玩小车时，有过什么发现？谈话：虽然玩具小车和真正的车有很大的不同，但是都包含着很多相同的科学道理。在这个单元，我们要用不同的方法使小车运动起来，研究有哪些力

2016-04-09 约3.39万字 72页立即下载