教学的基本要素.pptx

教 论 学 第二章第三讲 教学的基本要素 孔 子 泰 勒 夸 美 纽 斯 赫尔巴特 杜 威 假设你明天要去观摩一位名师的课堂教 学，请问，你会关注哪些方面呢？你是否会 重点关注他/她的教学目标、教学内容、教学 流程、教学方法、教学手段？这个问题的回 答，涉及到如何合理把握教学的基本要素问 题。 目 录 / contents 一 不同的教学基本要素观 教学的三个基本要素 二 一、不同的教学基本要素观 一、不同的教学基本要素观 教学要素 教学系统 构成元素 教 学 要 素 研 究 教学系统 结构分解 有助于具体理解 教学的不同侧面 关于教学要 素的观点 国内学者看 法不尽相同 元素分析 一、不同的教学基本要素观 学生 教师 内容 三要素说 四要素说 学生 教学基本要素 教师 五要素说 学生 教内材容、知 教师识或课内程容 教学方法 教学基本要素 （教学手段） 教学方法 教学媒体 教学基本要素 一、不同的教学基本要素观 提出假 三要素说 四要素说 五要设素说 六要素说 学生 教师 内容 教学方法 教学媒体 教学目的 七要素说 教学基本要素 教学基本要素观 学生 教师 课程 方法 目的 环境 反馈 李秉德先生 倡导 一、不同的教学基本要素观 提出假 三要素说 四要素说 五要设素说 三三构成 说 教学要素 构成要素类 学生 教师 内容 影响要素类 目的 方法 环境 田慧生、李如密 教授合著 各由三个要素组成， 故名三三构成说 六要素说 七要素说 二、教学的三个基本要素 二、教学的三个基本要素 承认教学可区分 多种构成要素 前提 目 的 从中找出核心和 基础的要素 我们认为，把学生、 教师和内容视为教学 基本要素是合理的。 深入认识教学基 本矛盾关系 探讨教学基本要 素问题 二、教学的三个基本要素 学生 教师 内容 学生 教师 教学 内容 教学活动的 三实体要素 失去对象 二、教学的三个基本要素 教学基本矛盾 内容 学生掌握教学内容 获得发展 教学目的所在 教学工作主线 教师 学生 教学中 各司其职 分工合作 教学活动 基 本 机 制 二、教学的三个基本要素 全面、系统的 内容知识 教学策略 教授 教师 专业发展的基石 学生 教师 内容 方法 目的 反馈 学生 教师 内容 基本要素 环境 教学诸多要素 抽 取 分 析 其 相 互 关 系 有利于更透 彻地理解教 学的实质 归纳总结 归纳总结 教学的基本要素 关于教学的基本要素问 题，以学生、教师和内容三要 素为基础，通过不断增补新的 要素而形成了多种不同观点。 这恰恰也说明，教师、学生和 内容是最基本的教学要素，是 分析各种教学矛盾关系时需要 重点把握的基本关系。 你学会了吗？