源于生活用于生活-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

小学数学“趣味课堂”的研究-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期的过程中就必须得让学生具备很强的观察能力袁把其中的关的数学内容袁就可以借助多媒体的图画展示功能直观地呈现联找出来在脑海中形成自己完善的知识结构袁让学生在看到给学生袁这样学生在学习的过程中就能够更好地理解数学难数学问题的时候要根据问题的条件袁结合自身所掌握的数学点袁在无形之中减轻了学生学习数学的压力遥知识用创新型的思路去解决问题袁数学教师在学生解答的过 5.借助数学学科的特点袁在课堂探究实践中

2023-02-09 约6.97千字 2页立即下载

我来说《那一年，面包飘香》-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣于海东渊德惠市米沙子镇中心小学吉林德惠 130302冤揖摘要铱基于新课改与素质教育被广泛推广与普及的前提背景下袁小学语文教学的有关情况得到国家教育部门的关注与重视遥小学教育是小学生接受全面系统化语文教育的初期阶段袁对小学生理解其他学科知识起到十分重要的

2023-02-07 约6.92千字 2页立即下载

浅谈小学数学兴趣教学-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期学生只能是答卷工具袁不会成为新时期的创新新型人才遥在素尽办法让孩子们能够更好地理解教师所授的知识内容遥那就要质教育的形势推动下袁学生为主体尧教师为主导的教学理念促把抽象知识转化为具体形象思维的知识遥由此袁我们教师要把使我们的教学发生着巨大的变化遥要坚持以学生为主体尧教师直观教学纳入到我们的教学课堂袁使学生在有趣的课堂教学中为主导的原则袁培养学生的创新意识遥因此要为学生营造良好轻松愉快地进入学习状态袁所以袁我们要对学生进行直

2023-02-07 约3.4千字 1页立即下载

初中地理情境教学的策略-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期科学窑自然初中地理情境教学的策略崔玉萍渊吉林省永吉县黄榆乡九年制学校吉林永吉 132100冤揖摘要铱在新课程不断深入改革的今天袁初中对于学生来说袁是至关重要的时期袁是学生性格和学习习惯正在养成的时期袁这时的学生正值叛逆期袁很难管教袁说东往西袁因此袁初中地理教师在进行教

2023-02-06 约3.17千字 1页立即下载

「と」、「たら」、「なら」、「ば」の使用区别-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期引言没有相信自己所说的是真实的袁这就是文化之间的差异所产言语行为理论是奥斯汀第一个提出来的袁他是一位英国生的理解上的不同遥为此教师在实际教学过中袁应该帮助学生的哲学家袁通过这一理论袁人们的说话行为也可以分为三种形打下扎实的语言基础袁同时带领学生了解英美文化中的实际式袁分别是言后行为尧言外行为和言内行为遥Searle是美国哲学生活背景和风俗

2023-02-08 约6.52千字 2页立即下载

习作教学实践中的几点思考-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期工作那样袁反过来说袁如果学生能主动阅读文本袁那么同时袁他途中袁必然是带有情感而进行的创作袁因此为了让学生更好的对字尧词尧句的理解也就在阅读文本中的语境中不自觉的掌握理解原文袁理解作者的思想情感袁创设阅读的情境当然是必不了袁可以说袁提高了学生的自主阅读能力袁也就提升学生自主学可少的遥因此袁上每一篇课文的时袁都应该创设一个书中所想的习语文的能力袁进而也提高了语文方面的成绩袁达到了教学目情境袁而优美的诗歌或者散文等袁则可以借助轻缓尧柔

2023-02-06 约7.39千字 2页立即下载

小学阶段数感的培养-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期 源于生活用于生活 顾似馨渊合肥市第六十一中学安徽合肥 230000冤揖摘要铱数学知识的生活化袁就是通过将数学教材中枯糙尧脱离学生实际的数学知识还原袁取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题袁以此来沟通野数学与现实生活冶的联系袁激发学生学习数学的兴趣遥

2023-02-10 约6.56千字 2页立即下载

如何培养学困生的数学兴趣-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期如何培养学困生的数学兴趣王鹤渊长春市二道区苇子小学校吉林长春 130031冤揖摘要铱兴趣是最好的老师袁在数学课堂上提高学生的学习兴趣是非常必要的遥尤其学困生不爱学数学袁那么应该分析造成学困生的原因袁先培养学困生对数学的学习兴趣袁引导学困生树立正确的学习目标袁通过改进教

2023-02-07 约3.04千字 1页立即下载

删繁就简三秋树——浅谈作文修改-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期阅读窑写作引言例如教师在讲授叶草原曳时袁教学的理念就是要结合学生的批注式阅读教学模式需要在教师的正确指引下袁让学生对实际需求袁此过程中要采取诵读尧批注的方式展开教学袁让学生课文中的内容进行自主式的学习袁自主式的批注阅读能够真实在诵读中整体感知文章的主旨袁在批注中进行有思有悟袁通过地表达对阅读内容的了解袁展现出学生个性化的阅读体验袁是想象力欣

2023-02-06 约7.23千字 2页立即下载

特殊儿童语文课堂教学生活化的探讨-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期特殊儿童语文课堂教学生活化的探讨徐红宇渊吉林省白城市特殊教育学校吉林白城 137000冤揖摘要铱作为智障儿童他们在生理上和心理上都有着一定的缺陷袁以此影响着他们的认知能力袁记忆力和想象能力以及思维能力都显得异常低弱袁导致他们的学习过程中与正常孩子的差异袁如何调节好他们的智障袁就需要

2023-02-07 约3千字 1页立即下载

小学优秀传统文化教育有效实施研究-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 综述窑专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期资助工作取得更加理想的效果袁为学生发展提供更好支持袁促生理解诚信意义袁促使其学会感恩及奉献袁在此基础上才能够使学生实现更好成长遥促使学生实现真正良好发展遥一尧高职院校柔性化资助模式特点 2.柔性化资助方式首先袁资助形式更加灵活多样遥一方面而言袁在柔性化资首先袁实施个性化资助遥

2023-02-08 约7.15千字 2页立即下载

浅析职业院校校园文化与企业文化的有效对接-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期综述窑专著浅析职业院校校园文化与企业文化的有效对接李帅彤王芳渊大连职业技术学院辽宁大连 116035冤揖摘要铱高职院校校园文化建设与教学改革尧专业建设具有非常紧密的关系袁高职院校的主要职责是为国家培养高级技能人才袁与社会企业具有千丝万缕的关系袁不但要传授给学生知

2023-02-10 约3.99千字 1页立即下载

传统文化教育在语文学科教学中的尝试-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期生2院当地村民没有忘记毛主席的恩情遥事内容形象地演绎出来遥并且为了提升学生的积极性袁教师可生3院做人就是要懂得感恩遥以引进小组竞赛的机制遥在小组演绎之前公布评比标准袁每一师院假如有一天你就站在这口井的前面袁看着石碑袁你想小组演绎之后袁教师要给出相应的分数袁得分最高的小组获说些什么呢钥你的心中会有什么样的想法呢钥

2023-02-09 约3.55千字 1页立即下载

论初中语文教学中渗透传统文化教育的策略-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期教改窑教研高职语文课堂沟通式教学研究张强渊南京工业职业技术学院江苏南京 210023冤揖摘要铱语文教学不仅要传授给学生语文知识袁更要锻炼尧提高学生的语言交际能力遥沟通式教学的核心就是使教师与学生在教学中处于一种积极的互动状态袁从而达到教学相长的目的遥揖关

2023-02-10 约6.5千字 2页立即下载

武术文化在高校教育中所起到的作用和意义-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 综述窑专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期武术文化在高校教育中所起到的作用和意义张广超渊河南大学民生学院河南开封 475000冤揖摘要铱武术文化是中国传统文化的重要组成部分袁开展武术教育对高校学生有着重要影响遥本文从武术文化在高校教育中的意义作用入手袁从增强体质尧提高品德修养尧磨练意志等方面阐述了武术文化在高校教育中的意义袁

2023-02-10 约8.76千字 2页立即下载

源于生活 用于生活-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

源于生活用于生活-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf