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论初中语文教学中渗透传统文化教育的策略-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期教改窑教研高职语文课堂沟通式教学研究张强渊南京工业职业技术学院江苏南京 210023冤揖摘要铱语文教学不仅要传授给学生语文知识袁更要锻炼尧提高学生的语言交际能力遥沟通式教学的核心就是使教师与学生在教学中处于一种积极的互动状态袁从而达到教学相长的目的遥揖关

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