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小学数学教学方法创新研讨-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期师也可以在篮球比赛这一案例当中袁向学生渗透概率相关知识积相等袁这个长方体的高与圆柱体的高相等遥因为长方体的体点袁让学生能够根据两个队伍的整体状态和进球概率的大小袁积等于底面积乘高袁所以袁圆柱体的体积计算公式是院圆柱体的预测后续比赛的结果遥通过这种探究性的学习袁使学生在良好体积=底面积伊高遥这种方法我们归为野转化法冶袁这种数学思想的过程环境当中得到能力的提升遥方法非常重要袁在我们数学

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