师范学院本科复习资料试题：学校体育学.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 学校体育学复习资料 一、填空（每空2分，共40分） 1.终身体育能力包括： 、 、 等。 2.体育教学过程的基本要素有 、 、 、 、 。 3.发展体能的原则有： 、 、 、 。 4.发展学生个性的方法有： 、 。 5.课外体育锻炼的原则有： 、 、 。 6.体育教学过程的特殊规律有： 、 、 。 二、名词解释（每题5分，共15分） 1.学校体育过程： 2.体能： 3.社区体育: 三、判断，正确“√”，错误“×”，（每题2分，共6分） 1.体育实践课结构的理论依据指教学过程的一般规律。（ ） 2. 体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。（ ） 3.体育欣赏力是终身体育能力的一种。（ ） 四、简答题（每题8分，共24分） 1.发体能有哪些方法，并举例说明如何运用其中的一种方法？ 2.体育教学过程的基本规律是什么？ 3. 学校体育的一般功能是什么？ 学校体育学复习资料参考答案 一、填空（每空2分，共40分） 1.独立锻炼身体能力 身体娱乐能力 体育欣赏能力 2.教师 传播媒体 体育教材 教学目标 学生 3.全面性原则 适量性原则 持续性原则 健康性原则 4.启发诱导法 学导法 5.自觉自愿性原则 经常性原则 针对性原则 6.动作技能形成的规律 人体机能适应性规律 人体生理机能活动能力变化的规律 二、名词解释（每题5分，共15分） 1.指传授和掌握健身知识、技能，并在此基础上培养学生体育意识和体育能力的教、学、练（炼）相统一的过程，最终达到增进学生身心健康的目的。 2.指有关机体在运动活动中所表现出来的能力,主要包括身体基本活动能力（简称运动能力）、身体素质和生理功能（如脉率、血压、肺活动等）。 3.指学生参加的由其所居住地区（或邻近地区）的有关部门组织的体育活动。通常是指学生参加的由所在地的文化娱乐场所、青少年文化宫、体育场（馆）等组 三、判断，正确“√”，错误“×”，（每题2分，共6分） 1.× 2.× 3.√ 四、简答题（每题8分，共24分） 1.答：重复法、变换法、持续法、间歇法、循环法、综合法。举例略 2.答：⑴体育教学过程的一般规律：社会制约性规律，认识规律（感知、思维、实践），学生身心发展的规律，教与学辩证统一规律（主导作用、主体地位），教育、教养和发展相统一的规律，教学内容和教学过程相统一的规律，教学效果取决于教学基本要素合力的规律，体育教学过程的控制反馈规律 ⑵体育教学过程的特殊规律：动作技能形成的规律，人体机能适应性规律（工作阶段、相对恢复阶段、超量恢复阶段），人体生理机能活动能力变化的规律。 3.答：学校体育的一般功能：教养功能，教育功能 ，促进个体社会化功能，美育的功能，促进学生个性全面发展功能。