2024_2025学年新教材高中生物第2章细胞工程单元素能提升学案新人教版选择性必修第三册.docx
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单元素能提升二
【主干学问理脉络】
【单元提升交汇点】
提升点一植物细胞工程与其他相关学问的交汇点
交汇点1植物组织培育技术、植物体细胞杂交与必修课程模块1分子与细胞中“细胞的分化”“细胞的全能性”和“细胞膜的流淌性”交汇考查
(1)细胞全能性的缘由是已分化的体细胞(或细胞核)具有本物种个体发育所须要的全套基因。
(2)植物组织培育——植物细胞的全能性。
(3)植物体细胞杂交——细胞膜的流淌性和植物细胞的全能性。
交汇点2植物组织培育技术、植物体细胞杂交与选择性必修课程模块1稳态与调整中“植物的激素调整”交汇考查
(1)植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。
(2)植物组织培育的培育基中，生长素与细胞分裂素比例适中时，有利于愈伤组织的形成；生长素/细胞分裂素比例上升，有利于根的分化；生长素/细胞分裂素比例降低，有利于芽的分化。
交汇点3植物体细胞杂交过程中原生质体的制备，与必修课程模块1中“细胞壁的化学组成和结构”和“酶的专一性”交汇考查
(1)植物体细胞杂交时首先须要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，说明植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。
(2)本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
(3)合成场所：若酶的成分是蛋白质，则其合成场所是核糖体。
(4)特性：具有专一性。
交汇点4植物组织培育和植物体细胞杂交与必修课程模块2中的“基因突变、染色体变异、染色体组、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种”等交汇考查
(1)若将植物细胞A(染色体数为a)和植物细胞B(染色体数为b)杂交，经组织培育形成的杂种植物中体细胞染色体数为a＋b。从生殖方式上来看属于无性生殖。
(2)花药离体培育——单倍体育种——染色体数目变异。
(3)愈伤组织诱变处理——诱变育种——基因突变。
【对点训练】
1．甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培育技术繁殖该植物。回答下列问题：
(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在肯定条件下进行组织培育，均能获得试管苗，其原理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培育基中，均加入肯定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到______________________。若要用细胞作为材料进行培育获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________________(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。
(3)图中A、B、C所示的是不同的培育结果，该不同结果的出现主要是由于培育基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是____________________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经________形成的。
(4)若该种植物是一种杂合体的珍贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培育方法繁殖，在培育时，________(填“能”或“不能”)采纳经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，缘由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．将基因型为AaBb的水稻(具有24条染色体)的叶肉细胞通过无菌操作接入含有全部养分成分的培育基的试管中，在肯定条件下形成试管幼苗，其过程如下图所示：
eq\x(水稻的某种细胞)eq\o(――→,\s\up15(①))eq\x(愈伤组织)eq\o(――→,\s\up15(②))eq\x(③)―→eq\x(④植株)
(1)图中的①叫________，图中的②叫________，②过程所须要的条件有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)在形成愈伤组织的过程中，必需不断从培育基中获得________、________和小分子有机物等养分物质。
(3)假如④是无病毒植株，则水稻的细胞应选用________或________细胞，其培育