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基于项目教学法的大学英语翻转课堂研究 -来源：校园英语（第2018024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年24期总第412期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究基于项目教学法的大学英语翻转课堂研究文/周琨狄伟进陈艳茹【摘要】本文从CDIO工程教学理念出发，探讨了在如何在大学英语翻转课堂中实施项目式教学法。本文以河北工程大学工科专业学生为调查对象，详细调查了学生的基本情况，翻转课堂情况以及项目实施的效果，比较全面地反映了 CDIO教学理念中的项目式教学法带来的优势和问题，对大学英语翻转课堂的进一步实施提供了指导意义。【关键

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浅谈大学英语教学中跨文化意识的培养 -来源：校园英语（第2018024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf 高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年24期总第412期浅谈大学英语教学中跨文化意识的培养文/李黎【摘要】语言的学习与文化关系密切，语言承载着国家的文化差异和思维方式，由此文化意识的培养也成为语言运用的一个重要能力。在大学英语教学应重视跨文化的培养与教育，通过对国家历史、风土人情、习俗、文学艺术、价值观念等的培养，促使英语学校适应社会发展和满足经济建设的需要。本文首先分析培养学生跨文化意识的必要性，继而指出大学英语教学中跨文化意识的
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