2025年小学学校课程教学计划(8篇) .pdf
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
小学学校课程教学计划
一、加强领导管理工作。
学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强
教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期
召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善
家长学员报名注册制度,考勤制度,考核制度,评比表彰制度,档案
管理制度等。家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,
确定教学内容,明确教学任务。
二、家长学校教学班组织方式。
我们在认真总结过去家长教育工作的基础上,确定今年家长学校
班的设置,按学生年级班数设____个班,使家长受教育面达到____%。
再设一个优秀学生家长班,旨在和学生家长探讨如何培养学生的特
长。
三、加强家长学校教师队伍建设。
四、选择好家长学校的教学内容。
教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要
是:
(1)向家长传授中学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫
生保健和指导子女体育锻炼;
(2)向家长传授中学生心理学知识,帮助家长了解学生心理发展
的一般规律,增强教育子女的针对性;
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
(3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;
(4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,
待人接物,以便向子女传授。
在教学形式上,要力求灵活多样,教师讲,让学员也讲,展览、
参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多
样,采用讲授式、座谈讨论式等。
小学学校课程教学计划(二)
为全面落实国家课程计划,加强校本课程资源的开发与应用,实
施符合学校特点、满足学生需求的校本课程,深化课程改革,推进素
质教育。基础教育课程改革目标第六条明确指出:“改变课程管理过
于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地
方、学校及学生的适应性。”为了更好地____新课程改革的目标,规
范我校对校本课程的开设,弘扬学校文化,发展学校特色,特制定本
计划。
一、工作目标
1、聚焦课堂,探索校本课程的有效教学方式,进一步完善和丰富
校本课程现有资源。
2、做好市级“____”课题“儿童英语歌谣式教学的实践与研究”
的研究及全面阶段性展示工作。
3、通过校本课程的开设,建立全新的课程理念,发展教师专业水
平,形成我校学校文化特色。
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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
4、探索校本课程开设的组织形式、活动内容、考核评价等,逐步
完善校本课程体系。
5、在保证课程的基础性和统一性的前提下,根据学校的培训目标
与现有的课程和资源,满足学校发展的需要。
二、工作原则
以人为本原则、灵活性原则、开放性原则、调查、研究、实践相
结合的原则。
三、研究重点
1、开展校本课程课堂教学研究,提高教学效益。