二年级上册第七单元教学计划和教案.pdf
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北师大数学一年级下册第七单元教学设计
第七单元教学计划
本单元是学生在小学阶段第一次学习除法, 理解除法意义, 学会用乘
单元 法口诀求商, 是小学阶段的运算中较为基础和核心的内容之一。 本单元内
教学 容是在学生已经初步了解了乘法的意义, 会用 2-5 的口诀口算表内乘法的
内容 基础上进行教学的。 本单元的主要教学内容有:分物游戏;分苹果; 分糖
果;分香蕉;小熊开店;快乐的动物;花园
1. 经历一系列的分物活动,体会平均分的意义,积累分物经验。
2. 结合具体情境,初步理解除法意义,会读写除法算式,知道除法算式
单元 各部分的名称;能正确选择乘法口诀求商;初步学会根据除法的意义
教学 解决一些简单的实际问题。
目标 3. 结合具体情境,理解“倍”的含义,能解决与倍有关的实际问题。
4. 感受除法与现实生活的联系, 在与同伴讨论交流中, 培养合作意识, 体
验成功的快乐。
单元 1. 会用 2—— 5 的乘法口诀求商,感受乘法与除法的密切联系。
教学
2. 结合具体情境,理解“倍”的含义。
重点
单元
教学 体会平均分及除法运算的意义
难点
1. 分物游戏 ———————————————— 1 课时
2. 分苹果 ———————————————— 1 课时
3. 分糖果 ———————————————— 1 课时
4. 分香蕉 ———————————————— 2 课时
单元
5. 练习五 ———————————————— 1 课时
课时
6. 小熊开店 ———————————————— 1 课时
安排
7. 快乐的动物 ———————————————— 1 课时
8. 花园 ———————————————— 1 课时
9. 练习六 ———————————————— 1 课时
10. 机动 ———————————————— 2 课时
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北师大数学一年级下册第七单元教学设计
第七单元 第 一 课
课题 分物游戏 课 型 新授课
1、 结合具体情境,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。
教学 2、 初步理解平均分的意义,会用图示(连一连、圈一圈、画一画)或语言
目标 表述平均分的过程与结果。
3、 经历与同学讨论、 交流平均分物的过程, 体会平均分与生活的密切联系。
教 学
理解“平均分”的含义,感受平均分的过程
重 点
教 学
初步体会有余数的“平均分”
难 点
教 学 1.情景教学法。
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