甜甜的南瓜课件.pptx
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甜甜的南瓜课件;;南瓜基本概述;;南瓜原产于南美洲，现在世界各地均有种植。;生长环境与习性;品种分类;南瓜形态特征详解;花;;;茎的差异;南瓜营养价值与功效;营养成分组成及含量分析;保健功能与作用机制探讨;;食用部位;南
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;;;;根系;玉米的生长环境及适应性;玉米含有丰富的营养成分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素等，是人类和动物的重要食物来源。;;选择土层深厚、肥沃、排水良好的土壤，提前进行深耕、施肥和土壤改良。;采用条播、点播或育苗移栽等方式，根据当地气候和土壤条件选择适宜的播种方法。;苗期管理;根据玉米的成熟度和用途，确定最佳采收时间。;;普通甜玉米品种特点与优势;;;通过杂交选育出不同颜色的甜玉米，如黄色、白色、紫色等，增加甜玉米的观赏性。;;;创意玉米美食分享;;玉米美食展览;;玉米进出口贸易;包括淀粉、糖、酒精、氨基酸、生物化工等多种加工技术。;;未来玉米产业发展趋势预测;;玉米是美洲原住民最重要
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甜甜的笑脸课件演讲人：XXX2025-03-06
123绘制与创作甜甜的笑脸甜甜的笑脸心理学解析笑脸的意义与表达目录
456校园笑脸文化建设笑脸与艺术教育融合笑脸在日常生活中的应用目录
01笑脸的意义与表达
在人际交往中，微笑能够缓解紧张气氛，让人感到轻松愉悦。缓解紧张气氛微笑是表达友善和信任的重要方式，能够拉近人与人之间的距离。表达友善与信任一个真诚的微笑能够让人更加具有亲和力和感染力，增强个人魅力。增强个人魅力笑脸在人际交往中的重要性010203
嘴巴张大，眼睛眯成一条缝，表达开心和快乐。大笑嘴角稍微上扬，眼神含笑，表达内心的喜悦但不外露。含蓄的角微微上扬，眼神
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甜甜的糖水课件;目录;01;;;广东糖水种类繁多，包括红豆沙、莲子糖水、花生糖水、绿豆沙等，每种糖水都有其独特的口感和风味。;02;甘蔗是主要的糖水原料，因其高糖、高产、适应性强等特点被广泛使用。;;原料准备;03;红豆沙糖水;绿豆汤糖水;;具有补血养颜、润肺止咳等功效，适合女性、贫血等人群食用。;04;糖水主要成分是碳水化合物
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甜甜的饼干课件.pptx
甜甜的饼干课件;饼干基础知识
甜甜饼干的特点与优势
甜甜饼干制作技巧与配方
甜甜饼干的市场前景分析
甜甜饼干的营销策略与推广手段
甜甜饼干制作实践与体验分享;饼干基础知识;营养价值;;主要原料;甜甜饼干的特点与优势;饼干经过烘焙，呈现出酥脆可口的口感，让人回味无穷。;;有奶油、巧克力、果酱等多种口味，满足不同人群的口味需求。;甜甜饼干制作技巧与配方;;制作流程规范化操作;奶油曲奇;甜甜饼干的市场前景分析;全球甜点市场持续增长，饼干类产品在亚洲和欧美市场广受欢迎。;消费者需求特点及变化;国内饼干市场竞争激烈，品牌众多，但市场集中度较低。;甜甜饼干的营销策略与推广手段;主要定位在儿童、青少年以及年
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甜甜的饼干屋课件.pptx
甜甜的饼干屋课件演讲人：日期：
目录245136活动背景与目标教学方法与策略活动准备活动延伸与拓展活动过程评价与反思
01活动背景与目标
甜蜜主题通过制作和装饰饼干屋，让孩子们在娱乐中学习。寓教于乐创意空间鼓励孩子们发挥想象力和创造力，展示自己的创意。利用饼干屋作为主题，吸引孩子们的兴趣和注意力。设计背景
活动目标激发创意让孩子们尝试用各种材料制作饼干屋，培养他们的创造力。锻炼动手能力团队协作通过实际操作，让孩子们锻炼手部精细动作和协调能力。鼓励孩子们分组合作，共同完成饼干屋的制作和装饰。123
幼儿园中班这个年龄段的孩子对新鲜事物充满好奇，喜欢动手尝试。幼儿园大班孩子们的手部协调能力和创造力
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甜甜的泥土优秀课件.ppt
（小小说） 学习目标 1.体会文中一位离异母亲对儿子的至爱亲情。 2.领会文章结尾立意的新奇，并理解结尾的含义。 3.感受文章清新的语言、细腻的笔法。 黯淡（ ） 愠色（ ） 晕眩（ ） 蹭着（ ）呆滞（ ） 踉跄（ ） 吮着（ ） 渗入（ ） 蓦地（ ） 愣怔（ ） 涮净（ ） 抠（ ） àn yùn yūnxuàn cèng zhì liàngqiàng shǔn shèn m
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甜甜的泥土课件讲解.ppt
;甜甜的泥土;甜甜的泥土;甜甜的泥土;晕眩（yūn xuàn ） 愠（yùn）色 蹭（cèng）着 蓦地（ ）
鼓囊囊（nāng nāng ）
涮（shuàn）净 抠（kōu）
;1、有一条贯穿情节的线索，是什么？;; 思考：
可以从哪些语句看出；“她”对王小亮的“至爱亲情”？ ;思考
王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”，他知道这包奶糖是谁送的吗？说说你的理由。 ;分奶糖 埋奶糖 挖奶糖 舔奶糖;思考：
小亮对现在的爸爸妈妈的想像在文章中起到什么作用？
反衬的作用。小亮现在的父母对
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南环路小学：张艳会·
歌曲中，同学们悄悄地把橘子放进老师的抽屉里，甜甜的橘子代表了学生对老师的一份美好祝愿。
一、歌声明亮活泼，充满悄悄送秘密的神秘感。二、歌声连绵起伏，较第一部分更加连贯，具有推动性。
（轻轻地 微弱）（有力响亮）
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甜甜的草莓创意画课件;目录;01;创意启发;;;02;知识目标：理解点线面;拼贴基础;创意目标：材料创新;;03;重点：点线面的运用;用线条勾勒出篮筐的基本形状，注意透视和比例关系。;先用铅笔轻轻勾勒出草莓和篮筐的轮廓和基本
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甜甜的泥土;学习目标;读准字音:;自由朗读课文，读后思考并用简洁的语言说说： 这篇小小说讲述了一个怎样的故事？; 一个离异母亲，在自己孩子王小亮八岁生日那天，不顾严寒给孩子送奶糖。小亮收到奶糖后把糖分给老师、同学们都没分完，他又不敢带回家，就把奶糖埋在雪堆里。结果第二天气温上升，雪化了，奶糖也化了，糖水渗进土里，泥土就变甜了。;; 原文：“他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下。”
理由：我之所以选择这一个细节来拍是想表现王小亮在生日这天得到这意外的生日礼物时的惊喜之情。面对承载着母爱的奶糖，已失去母爱很久的小亮思考着要如何品味，这一情景会让读者或观众心生酸楚，
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《甜甜的秘密》精品课件2022.pptx
甜甜的秘密返回主页关闭爱的罗曼斯甜甜的秘密我的编创爱的祝愿天下的妈妈都是一样的竖笛练习（二）律动：爱的祝愿露一手
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1.你觉得这首歌曲的情绪是一样的吗？如果不一样，请在有情绪变化的时候举手示意。2.选择用“悄悄地”来表现哪个部分比较恰当？为什么？3.选择用“迫切地”来表现哪个部分比较恰当？为什么？用歌声来表现“悄悄地”用歌声来表现“迫切
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《甜甜的秘密》精品课件2021 (1).pptx
7:30小红来到学校;01465.14.565.1
啦啦啦啦啦啦啦啦啦;7:33分小红来到教学楼
悄悄地爬上楼梯;XX0XXX0XX0X0X
悄悄地悄悄地悄悄地;7:35小红来到老师的办公室，
发现老师不在，高兴的唱起了歌。;
甜甜的秘密
;学生在老师的办
公室里，做了些什么？;听一听
她到底有什么样的秘密？;33013301︱50303－︱220235︱;学唱歌曲;33013301︱50303－︱220235︱;同学们，请把秘密唱出来吧;33013301︱50303－︱220235︱
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幼儿园甜甜的棒棒糖课件.ppt
甜甜的棒棒糖活动目标：1、仔细观察画面大胆的表达自己的想法，理解故事内容。2、愿意和好朋友分享好东西，分享快乐。——丁蓓蕾
谢谢
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人音版音乐三下《甜甜的秘密》课件.ppt
发声练习 * * 甜甜的秘密 发 声 练 习 1 2 3 4 │ 5 —│5 4 3 2│1—‖ 小 猫 怎 样 叫 喵 喵 喵 喵 喵 小 鸭 怎 样 叫 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 小 狗 怎 样 叫 旺 旺 旺 旺 旺 2／4 33 01 33 01| 50 30 3 -| 同学 好 同学 好 同 学 好 老师 好 老师 好 老 师 好 33 01 33 01| 20 60 6 -| · · 同
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人音版音乐三下《甜甜的秘密》课件_1.ppt
大家早上好 1、3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - | 悄 悄 地 悄 悄 地，悄 悄 地 2、3 3 01 3 3 01 | 20 60 6 - | 悄 悄 地 悄 悄 地 悄 悄 地 让我们随着旋律，带着对老师的爱，把你的感情浓缩到一幅画里！ 请同学们翻开P46，把画画在这里的框内！ * 3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - | 悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地 1 33 1 5 3 3 悄悄 地悄悄 地，