幼儿园甜甜的棒棒糖课件.ppt
文本预览下载声明
甜甜的棒棒糖活动目标：1、仔细观察画面大胆的表达自己的想法，理解故事内容。2、愿意和好朋友分享好东西，分享快乐。——丁蓓蕾
谢谢
显示全部
文档详情
相似文档
-
甜甜的棒棒糖.ppt
10.甜甜的棒棒糖
一、棒棒糖的造型、色彩
二、探究彩泥色彩团roll搓rub压press
starsquarecirclar
捏mix接connect
三、制作过程
作业要求：主题：用彩泥做个棒棒糖当作维尼的生日礼物吧！
THEENDBYE
-
小班《甜甜的棒棒糖》.ppt
小班《甜甜的棒棒糖》
教学资料整理仅供参考，
-
10甜甜的棒棒糖.pptx
会计学;10.甜甜的棒棒糖;一、棒棒糖的造型、色彩;;二、探究彩泥色彩;;;三、制作过程;;第9页/共12页;作业要求：
主题：用彩泥做个棒棒糖当作维尼的生日礼物吧！
; THE END
BYE;感谢您的观看。
-
甜甜的棒棒糖——幼儿园语言活动公开课.pptx
甜甜的棒棒糖——幼儿园语言活动公开课;目录;01;甜甜的棒棒糖。通过棒棒糖这一孩子们熟悉且喜爱的食物，激发孩子们对语言表达的兴趣，提高他们的口语表达能力。;年龄;重点;02;棒棒糖;包含活动主题、目标、流程以及相关的图片、视频素材，用于辅助教学。;;知识铺垫（小动物认知）;03;导入环节
-
甜甜的棒棒糖小班教案及反思.pptx
甜甜的棒棒糖小班教案及反思
CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学活动设计学生表现与反馈教师自我反思与改进家长参与与延伸活动
课程介绍与目标01
0102教案背景本次教案设计基于幼儿园小班学生的认知特点，注重活动的趣味性和互动性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。甜甜的棒棒糖是幼儿园小班常见的主题活动之一，旨在通过制作棒棒糖的过程，培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力。
了解棒棒糖的制作原料和过程，认识常见的糖果类型。培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力，提高幼儿的口语表达能力。激发幼儿对制作棒棒糖的兴趣和热情，培养幼儿的分享意识和合作意识。知识目标能力目标情感目标教学目标
棒棒糖制作原
-
托班甜甜的棒棒糖的教学反思 .docx
Word
PAGE
PAGE1
托班甜甜的棒棒糖的教学反思
1、托班甜甜的棒棒糖的教学反思
糖果是孩子们最喜欢的，因此，今天的活动引起了孩子们的极大兴趣。每一个孩子都投入到了活动中。在孩子们自己收集的糖果里，有几颗是方的糖，形状十分明显，因此，孩子们对于“方的”和“圆的”很会分辨。许多糖是透明袋包装的，因此，孩子们对于糖果的颜色也很容易认知。在看看、认认的过程中，我用儿歌中的语言进行了引导，孩子们很快就领会了，一会儿就边看我手中的糖，边自己会进行简单创编了。因此，由于充分地对糖果进行了认知，因此最后一个“包包糖果”的环节没有进行。但对孩子们进行了生活教育。
老师的一句：“多吃糖果会怎么样？”孩
-
小班教案《甜甜的棒棒糖》.doc
小班教案《甜甜的棒棒糖》
【设计思路】
甜甜的棒棒糖是小班幼儿都非常喜欢的，但是幼儿都比较自私，对于自己喜欢的东西都不知道要去分享。本活动设计的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的基础上让幼儿学会和周围朋友分享好东西、分享快乐。
小班教案《甜甜的棒棒糖》
本次活动一共分为三个部分，第一个部分是激起幼儿兴趣，引出棒棒糖。第二部分是对故事的倾听和理解，并且进行角色表演。第三部分是和周围的人分享棒棒糖，体验快乐。
【活动目标】
1.理解故事内容,能较完整地表达自己的想法。
2.愿意和好朋友分享好东西、分享快乐。
【活动准备】
ppt课件、故事、棒棒糖、水杯。
【活动过程】
一、引出棒棒糖、激起兴趣
1.今天
-
托班社会教案：甜甜的棒棒糖.doc
托班社会教案：甜甜的棒棒糖
【活动目标】
1、在尝尝糖果、包包糖果活动中，分辨“圆”和“方”。
2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。
【活动准备】
纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果
【活动过程】
尝尝糖果
自选一颗糖果，说说糖果的形状、颜色、味道
念念儿歌
自选一颗棒棒糖，念念儿歌：宝宝喜欢棒棒糖
包包糖果
用糖纸和彩泥包糖果——把糖果放进糖果盒内
【延伸活动】
娃娃家中，剥自做糖果给娃娃吃、用彩泥做棒棒糖，继续学用糖纸和彩泥包糖果
【活动反馈】
糖果是孩子们最喜欢的，因此，今天的活动引起了孩子们
-
托班社会教案：甜甜的棒棒糖_0.doc
托班社会教案：甜甜的棒棒糖
【活动目标】
1、在尝尝糖果、包包糖果活动中，分辨“圆”和“方”。
2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。
【活动准备】
纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果
【活动过程】
尝尝糖果
自选一颗糖果，说说糖果的形状、颜色、味道
念念儿歌
自选一颗棒棒糖，念念儿歌：宝宝喜欢棒棒糖
包包糖果
用糖纸和彩泥包糖果——把糖果放进糖果盒内
【延伸活动】
娃娃家中，剥自做糖果给娃娃吃、用彩泥做棒棒糖，继续学用糖纸和彩泥包糖果
【活动反馈】
糖果是孩子们最喜欢的，因此，今天的活动引起了孩子们
-
中班语言活动《甜甜的棒棒糖》教案.pptx
中班语言活动《甜甜的棒棒糖》教案演讲人：XXX日期：
123教学重难点突破活动流程设计活动目标与准备目录
45教学资源包（可选）活动延伸与评价目录
01活动目标与准备
核心目标：理解故事内容与角色对话（重点）理解故事情节通过PPT或实物展示，让幼儿理解故事内容，了解角色之间的关系。把握角色对话重点倾听和模仿角色之间的对话，理解对话的含义和情感。提炼故事主题从故事中提炼出与分享、合作相关的主题，加深幼儿对故事的理解。
培养语言表达能力通过模仿和练习，提高幼儿的语言表达和对话能力。模仿角色对话拓展想象空间引导幼儿想象故事中的情节和角色对话，培养幼儿的想象力和创造力。鼓励幼儿用完整的句子表达自己
-
美术教案甜甜的棒棒糖教学教案.ppt
202XPowerPointDesign------------------时间：20XX.XX《甜甜的棒棒糖》美术教案PPT大纲CONTNETScontents目录一、活动导入：创设情境，激发兴趣01二、棒棒糖制作：学习制作方法02三、作品展示与评价：分享与交流03四、活动延伸：拓展与深化0401一、活动导入：创设情境，激发兴趣通过PPT展示可爱的小熊图片，创设小熊糖果店开业的情境，吸引幼儿注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。
提问幼儿是否喜欢小熊，引导幼儿进入情境，为后续活动做铺垫。展示小熊图片展示各种形状、颜色的棒棒糖图片，让幼儿观察并描述棒棒糖的特征，如形状、颜色等。
引导幼儿表达对棒棒糖
-
一年级美术教学设计 甜甜的棒棒糖.docx
一年级美术教学设计 甜甜的棒棒糖 一、教学目标： 〈1〉 继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。 〈2〉 培养初步的设计意识，想象力，发明力和动手能力。 〈3〉 尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。 〈4〉 体验创作过程中的自主性和胜利感。 〈5〉 互相学习，学习合作。 二、教学重点： 通过变色活动让同学直观感知色彩的变化，认识色彩，培养同学主体造型的初步能力。 三、教学难点： 引导想象，采用拟人化手法，联系蔬果动物，人物的形象，用采泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖。 四、教学过程： 1、创设情境。 〈1〉同学们我们
-
幼儿园小班数学课件——甜甜的水果.ppt
开心水果店
果园水果熟了
这么多的水果，我怎么吃得完呢？
我开个水果店吧！
开心水果店水果店开张了
1●
2●●
3●●●
1●
2●●
3●●●
●●●●4
●●●●●5
4
5
●
●●
●●●
甜甜的水果
甜甜的水果欢送下次光临再见！
-
幼儿园综合活动棒棒糖.pptx
幼儿园综合活动棒棒糖;未找到bdjson;01;重视幼儿德、智、体、美全面发展，培养其成为有创造力、有责任感、有爱心的人。;将教育内容与游戏相结合，使幼儿在活动中获得快乐和成长。;棒棒糖主题选择原因;知识目标;02;活动策划;;;安全措施及应急预案;03;;主题引入：棒棒糖故事分享;手工制作：DIY棒棒糖体验;互动游戏：棒棒糖接力赛等趣味游戏;结束环节：总结分享，合影留念;04;利用园内教师资源，开展棒棒糖主题教学活动，如糖果制作、糖果分类、糖果与健康等。;家长教育;;线上资源;05;创设多种互动情境;;;;06;通过问卷了解家长、老师和孩子们对棒棒糖活动的看法，评估活动的满意度和效果。;设立
-
幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》.docx
幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》
幼儿园教案西瓜。
前辈告知我们，做事之前提前下功夫是胜利的一部分。幼儿园的老师都盼望自己讲的课同学们爱听，能学习的更好，因此，老师会在授课前预备好教案，教案可以让上课自己轻松的同时，同学也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容详细要怎样写呢？我特地为大家细心收集和整理了“幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！
小班教案《甜甜的西瓜》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道西瓜是夏季水果，并喜爱吃西瓜，观看、熟悉西瓜的形状特征，能用较清晰的语言叙述自己的观看和发觉，快来看看幼儿园小班《甜甜的西瓜》教案吧。
活动目标：