教师备课工作计划范文.pdf

教师备课工作计划范文

Modeltextofteacherslessonpreparationplan

(教师工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-051435

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师备课工作计划范文

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

教师备课工作计划范文(一)

一、结合本园实际，根据幼儿实际发展水平，备出与“纲要”目标、内容、要

求相一致的教案，并在教学实践中不断完善。

二、教师要独立分析教材，挖掘教材;因人施教，注意个体差异，根据幼儿

的不同发展水平，设计不同的教学形式。

三、明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具。

四、教学设计要以目标为指导，及时调整自己的教育行为，解决好重点难点。

五、根据周计划，设计制定半日活动计划，在实施过程中，可根据具体情况

适当调整活动内容，更好的促进幼儿发展。

六、每周五由业务园长审阅教案。

七、教师的备课笔记要求书写规范，不书写繁体字、异体字、二简字或错别

字。

备课要求：

幼儿园的教育内容是基础教育的重要组成部分，它具有全面性，启蒙性，各

领域的内容要通过教师有目的、有计划的教育活动和游戏互动来完成，备好课是

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教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

组织好教育活动、提高教育质量的前提。教师要根据我园“一日活动安排”做好逐

日教学计划，并备好每节课。要充分考虑本班幼儿的学习特点和接受能力制定教

学计划，要做到科学地使用参考资料，细化活动过程，充分发挥自己的教育风格;

要以幼儿主动学习为主，教玩具材料要丰富，数量适宜，种类多样;活动的空间

要尽量拓宽、发展、延伸，并有利于孩子的成长发展;环境布置要与教育活动有

关，注意幼儿的参与性;为使教师的备课更加规范和方便，根据新《纲要》的精

神，制定本园备课要求：

一、教师备课要做到：备大纲、备教材、备幼儿。教师要在备课过程中精心

设计活动过程，做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。

二、活动目标是一节课的灵魂和统帅，应包括情感目标、能力目标、知识目

标。

三、活动过程是设计的主体，活动环节应充分考虑幼儿的学习特点和认识

规律，动静交替。在教学方法、手段、教具学具的使用上，应注重综合性、趣味

性、活动性、，寓教育于生活之中。

四、教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者、设计中应注重探究式

的师生互动，以便在生活中敏感地观察幼儿的需要，及时以适当的方式应答。

五、幼儿是活动的的主体，设计中应充分考虑到幼儿在发展水平、能力、经

验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都得到满足和成

功。

六、反思是教师执行活动设计后，从目标完成、重难点突破，幼儿反馈诸方

面的及时总结。

七、教育笔记是教师运用专业知识审视教育实践和保育质量的一种形式，有