英语备课组的工作计划范文.doc

英语备课组的工作计划范文 英语备课组的工作计划范文 　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编精心整理的英语备课组的工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 英语备课组的工作计划范文1　　一、指导思想： 　　本学期本备课组将贯彻学校教务处的指导思想，落实英语组工作计划，深入学习《英语新课程标准》，努力提高教研教改的能力，进一步深化英语教学改革，积极追求“小学英语课堂教学有效性”这一主题思想。以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作服务。 　　二、现状分析： 　　全校三至六年级开设英语，共四位英语老师，每位老师任教一个年级的英语。三年级刚刚接触英语，新奇而热情，学习兴趣非常高，他们爱说，上课举手发言积极。四年级已出现个别差生，须加强个别补差，尽量减少两级分化的情况。五、六年级两极分化较严重，须从课堂入手，提高课堂学习有效性，再进行个别补差。 　　三、工作目标： 　　1、认真学习新课标，以现代教育理念指导工作。 　　2、抓好备课组的教研、教学工作，努力提高教学质量。 　　3、抓好“如何高效组织课堂，培养学生自主学习”的主题活动。 　　4、组织开展好各年段的英语学科活动，营造良好的英语学习氛围。 　　四、工作重点： 　　1、落实新课标学习，树立新的育人观。 　　a、按“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）开展新课标学习，同组成员做好笔记，谈感想； 　　b、密切注意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。 　　2、落实课堂常规管理，做到人人过关。 　　a、以学部工作为依据，狠抓学生的习惯养成，包括聆听的习惯、书写的习惯等等，做到堂堂课落实，人人都要过关。 　　b、做好提前备课、认真听课、上课、作业批改等常规检查。 　　c、落实课后撰写教学反思的习惯，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。 　　3、落实组内建设，争当优秀备课组。 　　a、多开展组内活动，增强备课组凝聚力，实现组内资源共享，经验交流，互帮互助。 　　b、备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。 　　c、加强实践，组织教师人人上好主题考核课。 　　d、备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。 　　e、实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。 　　f、搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。组织老师分析教材，逐个发表自己的教学构思，其他组员进行点评，最后取“百家所长”补己所短，达到集体备课共同提高的效果。 　　g、设定目标，争当优秀备课组。 　　五、工作具体安排 　　第三周交流新学期备课组计划，制定与交流个人教学计划； 　　确定考核课人员，大概时间。 　　第四周集体备课活动1试课、磨课翁雪静县级活动 　　第七周集体备课活动2试课、磨课翁雪静推荐市优质课比赛 　　第八周校第一次教学常规检查 　　第十一周协助徐小和老师完成五年级学生书写比赛 　　参加县小学英语素养考试 　　第十二周集体备课叶倩 　　第十三周听课、评课主评：朱浙荷 　　第十四周集体备课朱浙荷 　　第十五周听课、评课主评：徐小和 　　第二十一周学期总结第二次教学常规检查 英语备课组的工作计划范文2　　一、指导思想： 　　以新的中小学英语课程标准为指导纲要，全面实施二期课改，认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出牛津教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势，进一步提高初三年级英语的教学质量。在实施过程中注重对潜能生的辅导，帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试，并且合格毕业。 　　二、工作要点： 　　1、认真研究英语学科的教学基本要求与训练，制定初三英语复习计划。 　　本备课组英语教师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，吃透考纲的各条要求，制定了详细的复习计划。在总复习阶段主要采用“三轮复习法”，先全面学习，后进行重点复习，最后适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异的成绩。在上新课的同时，开始进行词汇总复习，利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇，并进行默写，及时批改及时反馈，在期中考试前完成第二轮的词汇复习。同时，每周复习一项词法或句法，精选配套练习进行训练